本校では，昨年度から特に算数に力を入れて，授業について研究しています。

　２年生では，先生方で考えた教材を学習しました。

　●の数を式で表す学習でした。

　子ども達がどのように●の図を見ているか，先生方は関心をもっていました。

　友達の考えた式から囲んだ図を想像する活動では，自分の考えと比べながら，興味をもって話を聞くことができました。

　まとまりを作って計算すると，わかりやすいと理解し，学んだことを生かして練習問題を解くことができました。

　６年生では，点対称の図形について学習しました。

　点対称の図形をかく，かき方の説明を書く，友達にかき方を説明するという流れで理解を深めました。

　ICTを活用して，図のイメージをもち，見当をつけてから，図をかき始めました。

　かき方の説明を書くのが難しかったようですが，一生懸命習った算数用語を使いながら，説明を書いていました。

　６年生になると内容が難しくなり，問題について考えない子も一般的に増えていく傾向にありますが，五小の子たちはよく頑張っています。

　放課後に，東葛飾教育事務所の先生からご指導をいただきました。

　これからも子ども達が向上できるよう精進していきます。