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        <title>鎌ケ谷市立五本松小学校</title>
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        <language>ja</language>
        <lastBuildDate>Mon, 27 Jul 2026 11:24:23 +0900</lastBuildDate>
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            <title>7/27（月）夏休みの様子</title>
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            <description><![CDATA[夏休みに入り，１週間が経ちましたが，いかがお過ごしでしょうか。 各教室では個人面談が行われています。 暑いなか，来校していただきありがとうございます。 合唱部は９月の音楽会に向け，練習を頑張っています。 きれいな歌声が職員室まで響いてきます。本番が楽しみになります。 これからも暑いが続きますが，体調に気をつけてお過ごしください。 写真は本日のものではありませんので，ご承知おきください。]]></description>
            <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 11:24:23 +0900</pubDate>
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            <title>7/17（金）１学期終業式後</title>
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            <description><![CDATA[終業式後，１人１人に通知表を渡しました。 ぜひご家庭で話題にし，２学期の目標を決めていただけるとありがたいです。 夏休みは４５日なります。 長いと感じますが，きっとあっというまだと思います。 １日１日大事に，夏休みにしかできないことに挑戦してほしいと思います。 保護者の皆様，地域の皆様。１学期間，本校の教育活動へのご理解とご協力をいただき，誠にありがとうございました。 ２学期もどうぞよろしくお願いいたします。 有意義な夏休みをお過ごしください。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 18:21:09 +0900</pubDate>
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            <title>7/17（金）１学期終業式</title>
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            <description><![CDATA[暑さ対策で，オンラインで終業式を行いました。 ６年生が始まる前は「緊張する」と言っていましたが，校歌斉唱を堂々と指揮・伴奏をすることできました。 ２・４・６年生の代表が１学期頑張ったことの発表を行いました。 どの子も気持ちが伝わる作文で，素晴らしかったです。ぜひ，お子さんの頑張ったことを聞いてみてください。 校長先生からは，「笑顔いっぱい 夢いっぱい 楽しい五小」にするための３つのめあての振り返りと夏休みに挑戦してほしいこと，守ってほしいことについてのお話がありました。 生徒指導担当の先生からは夏休みの過ごし方についての話がありました。９月に元気に会えることを楽しみにしています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 17 Jul 2026 17:57:56 +0900</pubDate>
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            <title>7/16（木）五小っ子の様子</title>
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            <description><![CDATA[終業式の前日となりました。 各学級では，お楽しみ会や夏休みのしおりの確認などを行っていました。 お店屋さんのようなブースがたくさんあり，架空のお金でやりとりをしている学級もありました。 それぞれの学級で工夫されたお楽しみでした。 ３校時の大掃除では，一生懸命ワックスをかけたり，普段掃除ができない部分の拭き掃除をしていたりしました。 明日，１学期最終日です。 元気に登校してください。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 14:02:29 +0900</pubDate>
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            <title>7/16（木）６年生音楽</title>
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            <description><![CDATA[６年生の音楽では，「合唱グランプリ」を行いました。 学習した曲「翼をください」「ペガサス」を学年や先生方の前で披露しました。 歌声にも学級のカラーが出ており，聴き応えがありました。 これから６年生最後の授業の卒業式に向けて，さらなる進化を見せてくれることでしょう。 すてきな歌声でした。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 13:38:33 +0900</pubDate>
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            <title>7/16（木）先生とのお別れ</title>
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            <description><![CDATA[急遽，いままで一緒に学習してきたALTの先生とお別れすることになりました。 市内の異動が決まり，新しい先生と９月から学習します。 ALTの先生も子ども達も急なことだったので，驚きと悲しさがあふれました。 オンラインで挨拶していただき，さわやかな別れとなりました。 新天地でも頑張ってください。 昇降口のヒマワリが大きくなってきました。登校しながら，まじまじとヒマワリを見ている子もいます。 夏休み明けに子ども達もぐんと成長することと思います。成長が楽しみです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 16 Jul 2026 13:29:02 +0900</pubDate>
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            <title>7/15（水）６年生体育　水泳</title>
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            <description><![CDATA[担任の先生方が中心となって，洋服を着て「浮いてまて」の活動を行いました。 ６年生はさすがの落ち着きでした。 浮く時間をを１分，１分３０分，３分と長くしていきました。 最後の３分間チャレンジでは，ほとんどの子が１回も立たずに浮くことができました。 保護者の皆様，洋服などの準備を本当にありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 17:00:08 +0900</pubDate>
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            <title>7/15（水）４年生浮いてまて講習</title>
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            <description><![CDATA[午前中，講師の方をお呼びして浮いてまて講習を行いました。 水の中で浮くものや肺に空気をためることで長く浮くことができることを再確認しました。 さっそく実践です！ ペットボトルを持って長く浮くチャレンジをしました。 ペットボトルはおへそぐらいの高さで持つこと，足を開くこと，あごを上げて鼻と口を出すことに注意して，行いました。 子ども達は落ち着いて浮くことができました。 ２年生も同じ講習を受け，チャレンジしました。残念ながら，タイミングが悪く写真を撮ることができませんでした。 子ども達にぜひ，話を聞いてみてください。]]></description>
            <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 16:49:51 +0900</pubDate>
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            <title>7/14（火）５年生の様子</title>
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            <description><![CDATA[学級会で次にやりたいレクをみんなで決めていました。 学級委員なのか，司会を行っている子が，堂々と進行をしていて，とても頼もしい姿でした。 何回もくりかえすことで，みんなで話すときの流れや雰囲気を感じ慣れていくことと思います。 算数では，合同な四角形をかく学習をしていました。 子ども達は，コンパスを使って辺の長さを測りとり，慎重に三角形を２つかき，合同な四角形を完成させていました。 思ったより作業スピードがはやかったので，手順をしっかり理解してかくことができていたのだと思います。 今日の給食は，カレーうどんでした。体が大きくなったので，もりもり食べています。 １学期の給食は明日までです。さまざまな人に感謝しながら，残さず食べたいものです。]]></description>
            <pubDate>Tue, 14 Jul 2026 15:46:00 +0900</pubDate>
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            <title>7/13（月）４年生図工</title>
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            <description><![CDATA[図工で作った作品の鑑賞会を行っていました。 のこぎりで木片を切り出し，それをボンドで組み立てていき，小物入れなどを作りました。 いろいろな形や大きさがあって，見ていて子どもたちのアイデアに感心しました。 子ども達は進んで友達の作品を見て，作品のいいところをプリントに書いていました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 16:11:40 +0900</pubDate>
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            <title>7/13（月）３年生の様子</title>
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            <description><![CDATA[理科では，「音の伝わり方」について学習しています。 糸にスパンコールを通した糸電話を使って，声を出したり出さなかったりした時のもののふるえ方を調べていました。 子どもたちは，スパンコールが細かく振動していたなど変化をしっかり観察できていました。 国語では，物語文のお話の続きを自分で作って書いていました。 ノートに下書きをしていたものをプリントに清書していく活動でしたが，一生懸命写していました。 書きたい気持ちがあふれているほどの文章量でおどろきでした。]]></description>
            <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 16:04:14 +0900</pubDate>
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            <title>7/10（金）１年生算数</title>
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            <description><![CDATA[教科書に書いてある絵を見てマスの数で長さを比べる問題を行っていました。 ノートに答えをきれいに書いていて，驚きました。 学習の基本ができています。 なわとびの長さを比べる活動を行っていました。 どちらの色のなわとびが長いか予想し，代表が前に出て比べました。 はじをそろえて比べることが大事だと確認していました。 今度はなかなか簡単には動かせない物の長さを知りたいときに，テープを使って長さを計りとることに挑戦するそうです。]]></description>
            <pubDate>Fri, 10 Jul 2026 17:50:48 +0900</pubDate>
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            <title>7/9（木）なかよし学級体育　水泳</title>
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            <description><![CDATA[２つのコースに分かれ，泳ぎの練習をしていました。 水に顔をつけるのがまだ怖い子もいるようですが，一生懸命活動に挑戦しています。 今日で最後のプールだったようで，気持ちよい天気で終われてよかったですね。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 17:17:03 +0900</pubDate>
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            <title>7/9（木）４年生体育　水泳</title>
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            <description><![CDATA[今日はプール日和でした。 やっと暑く７月らしくなってきました。 じゃんけん列車や宝探しなどで水慣れをして，コースごとの練習でした。 ２５メートル泳げるようになるという目標のコースの子達は，息つぎの練習を繰り返し行っていました。 最後にビート板なしで泳いでいましたが，長く泳げるようになった子が多くいて，びっくりしました。 短期間の水泳学習ですが，子ども達の成長は著しいです。]]></description>
            <pubDate>Thu, 09 Jul 2026 17:09:41 +0900</pubDate>
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            <title>7/8（水）２・６年生校内研究</title>
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            <description><![CDATA[本校では，昨年度から特に算数に力を入れて，授業について研究しています。 ２年生では，先生方で考えた教材を学習しました。 ●の数を式で表す学習でした。 子ども達がどのように●の図を見ているか，先生方は関心をもっていました。 友達の考えた式から囲んだ図を想像する活動では，自分の考えと比べながら，興味をもって話を聞くことができました。 まとまりを作って計算すると，わかりやすいと理解し，学んだことを生かして練習問題を解くことができました。 ６年生では，点対称の図形について学習しました。 点対称の図形をかく，かき方の説明を書く，友達にかき方を説明するという流れで理解を深めました。 ICTを活用して，図のイメージをもち，見当をつけてから，図をかき始めました。 かき方の説明を書くのが難しかったようですが，一生懸命習った算数用語を使いながら，説明を書いていました。 ６年生になると内容が難しくなり，問題について考えない子も一般的に増えていく傾向にありますが，五小の子たちはよく頑張っています。 放課後に，東葛飾教育事務所の先生からご指導をいただきました。 これからも子ども達が向上できるよう精進していきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 08 Jul 2026 18:05:50 +0900</pubDate>
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            <title>7/7（火）五小のど自慢</title>
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            <description><![CDATA[のびのび休みに先生方が主催した「五小のど自慢」が行われました。 のど自慢に出演する子だけでなく，観客の子達も多く集まりました。 初めての試みで今年度は年３回の企画です。 ６４名ほどの応募があり，出演者は抽選となり，今回は２～６年生の１０組が参加しました。 ビリーブやファイターズの歌などの学校で歌う歌だけでなく，好きすぎて滅やクスシキなどの流行り曲までありました。 観客の子達が手拍子や拍手で盛り上げて，とても和やかな雰囲気でした。 応募したことやステージの上で歌ったことはものすごいチャレンジだったことと思います。 チャレンジしたことにあっぱれです！ 今後も子ども達の表現ができる場をつくれるように，先生方といろいろな工夫をしていきたいと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 16:15:02 +0900</pubDate>
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            <title>7/7（火）ワンポイント避難訓練</title>
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            <description><![CDATA[朝からワンポイント避難訓練を行いました。 いつ起こっても不思議ではない地震のための訓練です。 放送から一次避難の練習をしました。 さすがの６年生！机の下にもぐるのは早かったです。 最近も地震があったので，日頃よりとっさに判断して行動できる力を身につけたいです。 図書室前のボランティアさんによる掲示物は，夏一色になりました。 まだ少し肌寒くも感じますが，今週末には夏を感じられる気温になりそうです。 ２年生廊下には，七夕飾りがありました。 短冊には，「弟と妹がケンカなしで仲良く過ごせますように」や「日本代表選手になりたい（サッカーでしょうか？）」，「お金もちになれますように」などかわいいねがいごとがありました。 空はくもりで，雨も降りましたが，七夕メニューの給食を食べ，子どもたちは元気いっぱいでした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 07 Jul 2026 15:50:43 +0900</pubDate>
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            <title>7/6（月）歯科巡回指導</title>
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            <description><![CDATA[市役所の方が来校し，歯科巡回指導が行われました。 なかよし学級，１年生，５年生で行いました。 歯垢染色液（ピンク）を使い，歯の表面に残る歯垢がわかるようにしました。 思ったより濃いピンク色で子どもたちはびっくりしていました。 染色液がついている部分の歯を中心に磨く練習をし，歯みがきできれいになることを改めて実感することができました。 日頃の歯みがきの大切さを教えていただきました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 06 Jul 2026 15:49:05 +0900</pubDate>
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            <title>7/3（金）５年生の様子</title>
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            <description><![CDATA[毛筆では「成長」の清書でした。 筆順や文字の大きさを意識しながら，書くことができました。 清書の作品を選ぶ際に，自然と友達同士見合って，「こっちの作品のが上手い！」などと言い合っています。 向上心があり，技術も上がっています。 ２学期も楽しみです。 算数では，「同じ形の図形を見つけるにはどうしたらよいか」を学習問題にして図形の学習をしていました。 コンパスや分度器などを使いながら，同じ図形になる条件を見つけていました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 03 Jul 2026 16:03:59 +0900</pubDate>
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            <title>7/2（木）４年生の様子</title>
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            <description><![CDATA[書写では，毛筆「左右」の清書を行っていました。 思い切って大きく堂々と書ける子が多くいました。 理科では，とじこめた空気や水について学習しています。 力を加えると，空気や水の体積が変わるかどうか実験していました。 実験結果を予想するのが面白い学習です。 普段の体験から予想できたでしょうか。]]></description>
            <pubDate>Thu, 02 Jul 2026 15:58:52 +0900</pubDate>
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            <title>7/1（水）３年生の様子</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135407980?tm=20260701144955</link>
            <description><![CDATA[体育では，閉脚跳びに挑戦していました。 まずは，跳び箱に両足で乗ることができないと技の習得は難しいです。 何回もあきらめずチャレンジしていました。 あと少しで跳べる子が多くいました。 音楽では，リコーダーに取り組んでいます。 高い「ド」や「レ」の指づかいの練習をしていました。 特に「レ」が難しく，持ち方が安定するまでは苦戦しそうです。 きれいな音色を響かせられるように練習あるのみです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 01 Jul 2026 14:50:21 +0900</pubDate>
            <guide>135407980@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135407980?tm=20260701144955</guide>
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            <title>6/30（火）１・６年生交流学習</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135401757?tm=20260630174614</link>
            <description><![CDATA[国語と図工の学習の一環で６年生が１年生に紙芝居を披露しました。 グループで物語も紙芝居も作りました。 もともとある物語を参考に，少し違った内容や結末になるお話が多くありました。 知っているお話と比べて聞くことができたのか，１年生は笑いながら楽しくお話を聞くことができました。 物を作るときや調べたことを発表するときは，目的（○年生に発表する，○年生にプレゼントするなど）があると，学習の意欲の継続や内容の質の向上が見られます。 今回はその効果を感じられる学習でした。]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 17:46:54 +0900</pubDate>
            <guide>135401757@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135401757?tm=20260630174614</guide>
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            <title>6/30（火）６年生体育</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135401443?tm=20260701145755</link>
            <description><![CDATA[鉄棒と短縄とびに取り組んでいます。 体がぐんと成長したので，技に取り組むのにマイナスな気持ちが大きくなるところですが，本校の６年生はあきらめず挑戦しています。 頑張れ！６年生！]]></description>
            <pubDate>Tue, 30 Jun 2026 17:23:00 +0900</pubDate>
            <guide>135401443@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135401443?tm=20260701145755</guide>
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            <title>6/29（月）なかよし４組校内研究</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135392316?tm=20260629160551</link>
            <description><![CDATA[アイスクリーム屋さんという場面設定をし，店員さんとお客さんにわかれ，注文のやりとりを行いました。 日常の場面でコミュニケーションをとる機会が多くあるなかで，個々で自分ができるコミュニケーションのとり方をとっさにできるかが大切になってきます。 子どもたちは先生方が見ている中なので，緊張していましたが，繰り返し練習していくなかで，だんだんと慣れてくると自信がつくと思います。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 16:06:25 +0900</pubDate>
            <guide>135392316@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135392316?tm=20260629160551</guide>
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            <title>6/29（月）なかよし１・２組調理実習</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135392120?tm=20260629155009</link>
            <description><![CDATA[ミニピザを作っていました。 ピーマンやハム，チーズなどを切り，ぎょうざの皮にのせてホットプレートで焼きました。 固い物は包丁で切りました。子どもたちは少しドキドキしながら，慎重に活動していました。 お世話になっている先生にミニピザをおすそわけに来てくれました。 おいしくいただきました。ありがとうございます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 15:50:26 +0900</pubDate>
            <guide>135392120@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135392120?tm=20260629155009</guide>
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            <title>6/29（月）２年生の様子</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135391657?tm=20260629151323</link>
            <description><![CDATA[体育では，首倒立にチャレンジしていました。 足をぴんと真上に上げて姿勢を保つのがなかなか難しいです。 子どもたちは何回も練習していました。 算数では，数の大きさ比べをしていました。 大きさ比べをするためには，どの位を見たらよいか確認していました。 国語では，物語文「きつねのおきゃくさま」を読んでいます。 きつねの気持ちのうつりかわりを心メーターをつかってあらわしています。 「きつねのおきゃくさまの勉強はなんだか楽しいなぁ」とうれしそうに話してくれた子がいました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 29 Jun 2026 15:13:39 +0900</pubDate>
            <guide>135391657@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135391657?tm=20260629151323</guide>
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            <title>6/26（金）授業参観４</title>
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            <description><![CDATA[写真は５年生です。 国語ではゲーム形式で敬語や複合語を学んでいました。 普段つかっている言葉でも意識しないと意図的に活用するのはとても難しく感じます。 日頃からていねいな言葉を意識してつかっていきたいものです。 家庭科では，保護者の方にも教えていただきながら，裁縫に取り組みました。 だんだんと玉どめ・玉結びは慣れてきたころでしょうか。物作りが楽しみですね。 保護者の皆様，足元の悪いなか，多くの方々に参観していただき，ありがとうございました。 今後ともどうぞよろしくお願いいたします。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 17:34:42 +0900</pubDate>
            <guide>135384015@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135384015?tm=20260626173433</guide>
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            <title>6/26（金）授業参観３</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135383805?tm=20260626171938</link>
            <description><![CDATA[写真は３・４年生です。 班での学習形態が多くありました。 友達と意見交換をする時間をとっている学級もありました。 自分の言葉で自分の意見を話せるようにしていきたいと考えています。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 17:20:02 +0900</pubDate>
            <guide>135383805@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135383805?tm=20260626171938</guide>
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            <title>6/26（金）授業参観２</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135383387?tm=20260626164933</link>
            <description><![CDATA[写真は１・２年生です。 １年生は小学校初めての授業参観でした。 １人１人発表する形式をとりました。 きっとたくさん練習したことと思います。 かわいいダンスも披露していました。 ２年生は，物語文の学習できつねの気持ちの心メーターを考えていました。 算数では，１００より大きくなるたし算の計算のしかたをみんなで考えました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 16:50:17 +0900</pubDate>
            <guide>135383387@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135383387?tm=20260626164933</guide>
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            <title>6/26（金）授業参観</title>
            <link>https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135383023?tm=20260626162225</link>
            <description><![CDATA[今年度初めての授業参観でした。 写真はなかよし学級と６年生です。 なかよし学級は，普段からゲームをしながら学べる活動を多く取り入れています。 今日も楽しく学んでいました。 ６年生は，図書室で授業を行った学級がありました。 ピブリオバトルに挑戦していました。 どのような本が紹介されたのでしょうか。気になります。]]></description>
            <pubDate>Fri, 26 Jun 2026 16:22:46 +0900</pubDate>
            <guide>135383023@https://swa.kamagaya.ed.jp/109/weblog/135383023?tm=20260626162225</guide>
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