学校日記

5/29(金)校内研究理論研修

公開日
2026/05/29
更新日
2026/05/29

五小の研究

 本校は昨年度より特に算数に力を入れ,研究をしています。

 全体的に知識・技能の力(計算ができる,文章問題を読んで立式ができる)が高い子は多くいます。

 その一方で,思考・判断・表現の力(どのように計算したか,なぜその式になるのか,自分の言葉で説明する)が弱い傾向にあります。

 子ども達の思考・判断・表現の力をどのように伸ばしていくかを先生方で考えています。

 1日1日を大事にして,子ども達が成長できるように努めていきます。