別のクラスです。もう少し進んで、回転体を勉強していました。工夫しながら、ノートに立体的な図形を描いていました。空間図形は苦手意識を持っている生徒が多い単元ですが、自分で図を書いたり、実際に立体模型で学習することでイメージをしやすくしていました。