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授業の様子(11月9日)〜5〜

3年生、道徳の授業の様子です。勤労観や自主・自律などについて、それぞれのクラスでお互いの考えを共有したり、議論したりしていました。
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授業の様子(11月9日)〜4〜

1年生は、社会の歴史の学習で、人類の進化について考えていました。国語は、詩の学習を行っています。様々な表現技法ついて確認していました。英語はALTの先生と一緒に発音練習を行い、元気よく参加する様子が見られました。
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授業の様子(11月9日)〜3〜

2年生は、国語で説明文の学習を行っていました。筆者の主張に対する自分の考えをクロームブックを使ってまとめています。社会は、江戸時代に行われた政策について自分なりのランキングをつけていました。体育はバスケットボールの様子です。みんな楽しそうに活動しています!
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授業の様子(11月9日)〜2〜

3年生は、国語で和歌の学習に取り組んでいます。倒置法や係り結びなどについて確認していました。美術は、彫刻の作品が仕上がってきました。着色したり、ヤスリがけをしたりと黙々と作業に取り組んでいました!
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授業の様子(11月9日)〜1〜

若草学級は、1、2組合同で技術の時間でした。作品展に向けて、それぞれが作業を行っています。どの作品も手の込んだ仕上がりとなってきました!
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合同学習発表会の様子(11月8日)〜4〜

最後まで全力で発表を行い、発表後はたくさんの拍手が沸き起こりました!とても感動的な発表でした!若草学級2組のみなさん、本当にお疲れ様でした!素敵な発表、ありがとうございました!
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合同学習発表会の様子(11月8日)〜3〜

緊張する中でしたが、一人一人堂々と発表する姿は大変素晴らしかったです!
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合同学習発表会の様子(11月8日)〜2〜

これまでたくさんの練習を積み重ねてきて迎えた本番!四中は、太鼓の演奏と踊りを発表しました!
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合同学習発表会の様子(11月8日)〜1〜

本日、若草学級2組はきらりホールで行われた合同学習発表会に参加してきました!
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授業の様子(11月8日)〜4〜

1年生は、社会で歴史の捉え方というテーマで西暦や年号などの確認をしていました。数学は、座標の理解を深めるねらいをもって班対抗のゲームに取り組んでいました!とても楽しそうでした!
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授業の様子(11月8日)〜3〜

2年生は、ALTの先生とともに単語の発音練習に取り組んでいました。社会は江戸幕府の政策について調べています。それぞれの将軍で特徴的な政策がありますね!
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授業の様子(11月8日)〜2〜

3年生は、社会、英語、音楽の授業の様子です。どの授業も集中して取り組む姿が見られました。来週が定期テストとなります。改めて日々の授業を大切に頑張っていきましょう!
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授業の様子(11月8日)〜1〜

若草学級は、本日2組は合同学習発表会に行っています。1組は掃除の時間の様子です。一人一人役割をもって一生懸命掃除に取り組んでいます!素晴らしいですね!
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配膳室前の様子

普段、給食の配膳で使う配膳室の前には「給食ニュース」というポスターをはじめとした様々なポスターが貼られています。栄養や健康などに関する内容が書かれているものです。ぜひ、時間があるときに見て、自分の食生活に活かしてください!
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授業の様子(11月7日)〜4〜

1年生は、理科で光の屈折について学んでいました。実際に図を書きながら確かめています。体育は、女子が活動用紙の記入を行い、振り返りをしていました。
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授業の様子(11月7日)〜3〜

2年生は、英語で新出単語の確認をしていました。発音も頑張っています。美術は版画制作に取り組んでいます。作品も仕上がってきました!
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授業の様子(11月7日)〜2〜

3年生は、数学の時間に相似の問題に取り組んでいました。教え合いを通して考えを深めていました。理科は、南中高度について学んでいます。地球の傾きと太陽の位置によって四季が生まれていることを確認していました。
3年生の三者面談も後半に入ってきました。一人一人が自分と向き合い、進路選択を行っています。頑張れ、3年生!
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授業の様子(11月7日)〜1〜

若草学級は、1組では家庭科の時間に作った作品をみんなで鑑賞していました。上手に仕上がっていました。2組は明日の合同学習発表会に向けて通し練習を行っています。息の合った素晴らしい演技でした。明日の本番がとても楽しみです!
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授業の様子(11月6日)〜4〜

1年生は、数学で比例のグラフの特徴について学んでいます。グラフの形と式の関係について考えていました。理科では、光の反射の学習を行っていました。鏡に写る像を見てわかったことを班でまとめて、入射角と反射角の関係などについて説明していました。
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授業の様子(11月6日)〜3〜

2年生は、家庭科で班で協力しながらそれぞれの食品を栄養素などをもとに基礎食品群に分ける作業を行っていました。国語は、物語文の登場人物の心情変化について考えていました。班でまとめてモニターで共有しています。
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