「紙ひこうき　きみへ」一人一人がめあてにそって、読み方を工夫して読んでいます。聞いている友達からも良かったところが多く聞かれました。

パソコンに挑戦していました。
カメラ機能を使うと自分の顔が画面に映って大喜びです！

体育の授業でマット運動に取り組んでいました。
発表だったようで一人一人の技を見て拍手が起こっていました。
みんなに誉めてもらえると嬉しいね。

長さくらべの学習です。どのロープが一番長いでしょうか？黒板に１本、１本張られる度に子どもたちはその長さを見ては一喜一憂しています。一番長いのは、はたして？

４月から比べて、１年生も大きく成長しました。今、何を学習したら良いか、自分で考えて学習に取り組んでいます。みんな大きくなりました。

体育ファイルの記入、整理を行っています。各自のペースで仕上げています。早く終わった子は、自分で学習を見つけ取り組んでいます。時間を有効に活用しています。

比の学習です。「ケーキを作ります。砂糖と小麦の重さの比が５：７のとき、小麦が１４０ｇだと砂糖は何ｇ？」これまでの学習を振り返って、問題に臨みます。

学習のまとめとして、ワークテストに取り組んでいます。みんな真剣なまなざしで問題と向き合っています。１学期もたくさんのことを学びました。

「小数のたしざん」の学習です。筆算で解く方法を考えますが、黒板に書かれた筆算を見ると・・・・。小数点の位置はどうしたらよいのか？

「筆順に気をつけて、字形を整えて書こう」集中して取り組んでいます。筆順によって整った字形が書けます。みんながんばっています。

１学期の力だめしの問題に挑戦しました。その答え合わせの時間です。間違えたり、解けなかったりした問題をいかに克服するかが大切です。間違いやできない問題が新たな力となります。担任ときらり先生が個別に指導にあたっています。

「2.45は0.01を何個集めた数か」大型提示装置を効果的に使って、考えていきます。数のしくみについて、整数から小数へと切り替えて考えています。

「いろいろな　くにの　おどりの　音楽を　楽しみましょう」写真を見たり、音楽を聞いたりして　それぞれの踊りの音楽について　気づいたことを話し合います。いろいろな踊りと音楽に触れています。

暑さに負けず、個々の課題に一生懸命に取り組んでいます。中には、干支を覚えているので聞いて下さいと、覚えたところまでの干支を発表してくれた学級もありました。

学期末、算数の問題に臨んでいます。落ち着きのある授業風景は、最高学年の姿です。

大きくなってきました。

ミニトマト、なす、ピーマンを育てています。今日は、育ち具合を観察し、記録にまとめています。大きく実り収穫した子もいます。

遊具を使って、様々な動きを楽しんでいます。バランスをうまくとってタイヤを渉っています。

アサガオの様子を１年生全員が観察しています。植物が大きくなるとともに、子どもたちも大きくなっています。

大切に育ててきたアサガオの花が咲きました。まだこれから咲く鉢もありますが、大きく育った様子に子どもたちもいい笑顔を見せていました。