最新更新日:2024/11/22
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学校教育目標 生きる力を身につける児童の育成  めざす児童の姿 かしこく まじめで がっつがあって やさしい 小学生  
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9月24日 1年生 通学路・公園探検3

初富神社では、「あき だいすき」の学習で使う材料を探します。「あき」をたくさん探します。
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9月24日 1年生 通学路・公園探検2

学校を出発し、車の行き交う道路の安全を確認しながら、目的地に向かいます。最初の目的地は初富神社です。
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9月24日 1年生 通学路・公園探検

1学期に行った通学路の学習を生かし、安全に道路を歩行する意識を高める機会と生活科「あき だいすき」の学習に関連した探検を行う機会を計画しました。1年生になって、初めての校外学習です。学校を出発しました。
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林間学校 帰路情報最終

1号車、到着しました。

林間学校 帰路情報

花輪IC通過。船取線に入りましたが、車が多いようです。
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林間学校 幕張IC通過

高速道路は順調です。
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林間学校 到着時間について

随時、スクリレにて連絡する予定です。予定到着時間と大きくずれることなく、到着する予定です。今後の交通事情によって、大きく異なりますが、よろしくお願いいたします。

林間学校 市原SA出発

暑さを考え、昼食はバスの中でとりました。予定より20分過ぎての出発です。
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林間学校 ホテルを出発しました。

帰路につきます。予定より1時間遅く、出発しました。暑さのため、市原SAにて内容を調整する予定です。

林間学校 ホテル出発式

出発式を行いました。ホテルの皆さまには、本当にお世話になりました。ありがとうございました。
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林間学校 房州うちわづくり9

へり紙を切った断面にはりつけます。
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林間学校 房州うちわづくり8

いよいよ最後の仕上げです。
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林間学校 房州うちわづくり7

自分なりのペースで作業が進んでいます。
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林間学校 房州うちわづくり6

綺麗に分けたら、表の紙を上からかぶせてよく押します。型紙をあてて、しるしをつけ、ハサミでカットします。

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林間学校 房州うちわづくり5

裏側を骨にはり、竹へらで骨の幅を均等に分けます。
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林間学校

 
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林間学校 房州うちわづくり4

ローラを使って、うちわの骨と2枚の紙にのりをつけます。
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林間学校

 
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林間学校 房州うちわづくり3

糊付けについて、講師の先生の話を真剣に聞いています。
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林間学校 房州うちわづくり2

講師の先生から教えていただきながら、作業が進みます。
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