１年生は、美術と英語の授業の様子です。美術は、漢字をモチーフにした絵の着彩を行っています。だんだんと作品も仕上がってきました。英語は、whatの使い方について確認をしていました。みんな、積極的に発言する様子が見られました。

２年生は、社会と理科の授業の様子です。社会は、歴史で桃山文化について学んでいました。資料をよく見て、建物の色などに着目しながら特徴をつかんでいました。理科は、流れる電流の大きさについて、電流計を用いて確認を行っていました。

３年生は、英語と理科の授業の様子です。英語は、リスニングに取り組んでいました。モニターから流れる英会話の内容について確認していました。理科は、電流が流れる仕組みや極の特徴などについて考えていました。

若草学級の授業の様子です。作業の時間は、アクセサリーづくりを行っていました。国語の時間は、本の紹介文作成に取り組んでいました。どのように書けば相手に伝わりやすくなるかを考えながら書き進めていました。

今日の歌声活動の様子です。合唱祭まで約１週間となりました。歌声交換会を行うクラスもありました。他学年との合同練習で刺激を受けながら、さらにクラスのまとまりが強くなってくるとよいですね。

続いて、これから１年間生徒会活動の中心となって活動していく、新生徒会役員、新全校委員長に任命証が授与されました。代表して、新生徒会長より全校生徒へ向けての言葉がありました。一人ひとりが自分の思いをもって、これからの活動に自信をもって取り組んでいってください。そして、四中生全員が、よりよい四中を目指して生徒会活動を盛り上げていってもらいたいと思います。

本日、６時間目に生徒会認証式が行われました。はじめに、この１年間、生徒会活動の中心となって活動してきた生徒会役員と全校委員長のみなさんから、振り返りの言葉がありました。思いのこもった言葉を、全校生徒がしっかりと聞いていました！

１年生は、家庭科と社会の授業の様子です。家庭科では、家庭での仕事について考え、自分ができることについて考えていました。社会は、南アメリカ州の農業の発展の様子について映像を見ながら学んでいました。

２年生は、音楽と技術の授業の様子です。音楽は、合唱祭に向けてクラス合唱の練習に取り組んでいました。表現のポイントを確認しながら頑張って歌っていました。技術は、生物育成の技術と社会の結びつきについて考えていました。

３年生は、社会と数学の授業の様子です。社会は、具体的な権利などを交えながら裁判所の働きについて学んでいました。数学は、相似の利用について考えています。どのクラスも落ち着いて授業に臨めていました。

若草学級の授業の様子です。社会の授業では、各自の課題プリントに集中して取り組んでいました。地図帳を使って、調べ学習を行っている場面も見られました。

最後に校長先生と顧問の先生から言葉をいただき、朝からの長い１日を終えました。
これまで頑張ってきた特設駅伝部のみなさん、多くの人を感動させる走りを見せてくれて、本当にありがとうございました！そして、サポートメンバーや応援してくれたクラスメイト、活動を支えてくださった保護者の方々、多くの人の協力があって今回の結果につながったと思います。お疲れ様でした！応援ありがとうございました！

ゴールだった野田市から戻ってくるため、少し遅めの昼食となりましたが、みんなしっかりと食べ終えました！

大会を終えて、学校へ戻ってきた生徒はお昼のお弁当を食べています！ほっとした気持ちもあるのか、笑顔も見られます！

四中は、最後まで懸命に襷を繋ぎ、１２位でゴールした模様です！見事、大健闘の走りを見せてくれました！

東葛駅伝がスタートしました！現在、５区終了時点で四中は９位あたりで走っています！後半も頑張れ、四中！

バスに乗り込み、いざ出発です！選手も落ち着いている様子が見られました。これまで仲間と積み重ねてきた時間を信じ、一人ひとり全力で走り、襷を繋いできてください！頑張れ、四中！

いよいよ東葛駅伝当日を迎えました。朝早くの集合となりましたが、選手、サポートメンバー全員が時間通りに集合し、準備は万端です。顧問から今日の流れについて説明がありました。そして、一区のランナーに四中の襷が渡されました！最後に、部長からチームのメンバーへ向けて思いが伝えられました！

校長先生からもこれまでの特設駅伝部の頑張りをたたえ、明日の駅伝大会に向けて励ましの言葉がおくられました。最後に全校生徒での応援、そして部長から感謝と決意の言葉を全校生徒に伝え、壮行会はしめくくられました！特設駅伝部のみなさん、明日の東葛駅伝、全校生徒が応援しています！最後まで全力で襷を繋いでください！頑張れ四中！

紹介された選手から、それぞれ決意の言葉が述べられました。全員の紹介が終わり、全校生徒を代表して生徒会役員より激励の言葉がおくられました。