４組の「算数」の授業は、『円の面積』を求める学習です。
　今日は、グループごとに席を並べ替えて、さらに発展した応用問題にチャレンジしていました。

　１組の「社会」の授業を担当するのは、２組担任の古賀先生です。
　今日は『工業がさかんな地域には、どんな特徴があるのか』について学習していました。

　２組の「体育」の授業を担当しているのは、１組担任の本多先生です。
　今日は、チームに分かれて、リレーのタイムを計測していました。バトンパスが記録短縮のポイントですね。

　３組の「理科」の授業では、『塩の溶け方』についてグループごとに実験を行い、その結果を表にまとめていました。

　４組の「算数」の授業です。今年度、本校では“対話的な学び”を研究しているので、‘グループ活動’の学習形態をとっている授業が多いです。
　この授業でも、『平均』について学んでいるのですが、子ども同士で教え合っている姿があちこちに見られました。

　帰りのバスは順調に進みました。「道の駅しょうなん」でトイレ休憩をはさんで、鎌ケ谷駅前に１５：５２頃到着しました。
　今日は、お家の人にたっぷりとお土産話をしてあげてくださいね。お疲れ様でした！

　『茨城県自然博物館』の見学を終えて、帰りのバスに乗り込みます。

　子どもたちには、何が一番印象に残ったかな？

　午後は、博物館の館内をグループで見学して回りました。

　みんなのお弁当はどれも美味しそうで、子どもたちは笑顔でパクパクと頬ばっていました。もう少しゆっくり食べさせてあげたかったけれど、少し時間に追われていたので、残してしまった子もいたかもしれません・・・。申し訳ありません。
　また、ご準備していただいた保護者の皆様に感謝です。

　お家の方の手作りお弁当は、どれも美味しそうで、子どもたちはみんな笑顔でパクパク。とってもステキな“キャラ弁”を発見しました！
　早朝からお弁当のご準備、ありがとうございました。

　続いて、バスで２０分くらい走ると、２つめの見学地『茨城県自然博物館』に到着です。
すぐに“ランチタイム”となりました。

　『グリコピア』の工場を出るときには、一人１本ずつ“パピコ”のアイスをプレゼントしていただき、子どもたちは大喜びです。おいしかったね。

　工場内のさまざまな工夫を見学・体験させてもらい、‘グリコ’の製品についてくわしく知ることができました。

　『グリコピア』の担当の方が、グループごとに工場内を案内して、いろいろな説明をしてくださいました。

　１つ目の見学地『グリコピア』で、まずクラスの集合写真を撮りました。

　往きの道路は、船取線が通勤ラッシュと重なり、かなり時間がかかっています。「道の駅しょうなん」でトイレ休憩を取りました。

　鎌ケ谷駅前のバス待機場所まで、徒歩で移動し、いよいよ大型バスに乗り込みます。今日のバスは、車内にシャンデリアがついていて、きらびやかに装飾された豪華なバスでした。

　トイレを済ませ、引率してくださる先生方の紹介や、今日の目標を確認して、学校を出発しました。

　今日は、３年生が校外学習で『グリコピア』と『茨城県自然博物館』に行ってきました。
　朝の「出発の会」は、実行委員さんの進行で行いました。