１年生は、体育で持久走でタイムトライアルを行っていました。全員が力の限りに走り、記録者は走っている仲間を大きな声で応援していました。

２年生は、理科で飽和水蒸気量の変化と湿度について考えていました。気温の条件によって数値が変わってくることを確かめていました。家庭科では、安全で衛生的な調理について学んでいます。包丁の使い方も確認しています。

３年生は、社会の時間に、世界における地域のつながりについて学んでいました。様々な枠組みで世界規模での協力体制が作られていることを確認していました。数学は、入試問題に取り組んでいます。教え合いも行いながら集中して問題を解いていました。

若草学級の国語の授業の様子です。図書室にて１、２組合同で詩の視写を行っていました。丁寧に書き写し、詩の情景を考えて絵を描いていました！

１年生は、美術と数学の授業の様子です。美術はスクラッチに取り組んでいます。お互いの作品の進み具合を確認しながら、作品作りのヒントも得ていました。

２年生は保健と理科の授業の様子です。保健の授業では、応急手当の方法について学んでいました。様々な状況を想定しながら手当の仕方を考えていました。

３年生は、音楽と国語の時間の様子です。どのクラスも落ち着いて学習に取り組めています。合唱練習も頑張っています！

若草学級の学習の様子です。数学や国語の学習を行っていました。それぞれが自分の活動に一生懸命取り組んでいました。

　上の写真は生活委員会の様子です。２月は挨拶の活発化を目指し、どうすれば自然と挨拶が交わされる雰囲気になるか、各学年で真剣に話し合いが行われていました。
　下の写真は中央委員会の様子です。３年生は卒業、１、２年生は進級に向けて、各学年の現状や課題を出し合い、改善策を話し合っていました。

　本日放課後に全校委員会が行われました。全校委員会も今年度残すところ３回となりました。各委員会の様子をお知らせします。
　１枚目は学習委員会の様子です。２月の学年末テストに向けて、各学年学習への取り組みの現状や、改善点について意見を出し合っていました。
　２枚目は歌声委員会の様子です。３年生を送る会に向けて、各学年の歌声活動をより活発にするための取り組みについて話し合いが行われていました。
　３枚目はEHS委員会の様子です。３１日（水）に行われる全校集会で全校生徒に呼びかける内容について、検討をしていました。

　体育の授業では、２年生のハンドボールの授業を行っていました。チームで作戦を考え、ゲームでは夢中でボールを追いかける姿が見られました。声かけが素晴らしく、明るい雰囲気で授業が行われていました。

　数学の授業では、３年生で標本調査の利用について学習をしていました。子どもたちがイメージしやすいように、おはじきを使って計算の仕組みについて学んでいました。とても意欲的に学習に取り組む様子が見られました。

　校内授業研修として、国語と数学、体育で授業研究会を行いました。
　国語では、小説を原作とした脚本を創作し、劇のように発表をする授業を行っていました。聞いている人の興味を引き出すような工夫がいろいろな場面で見られ、とても楽しい雰囲気で授業が行われていました。

１年生は、英語の時間に過去形の学習に取り組んでいました。動詞の変化の仕方について学んでいます。国語は、音読の練習です。グループごとに工夫した音読について考えています。

２年生は、理科で気圧の学習を行っています。実験を行い、実際に見ることで、理解を深めています。英語では新しい表現について、モニターを使いながら学習していました。

３年生は、社会の授業で世界の紛争について学んでいました。近くの人と気づいたことを共有しながら、その内容の確認しています。世界の平和について、しっかりと考えを深めていました。

若草学級では、１組で来週の予定確認を行っていました。一人一人、しっかりとメモをしていました。２組は、作業学習を行っています。素敵な作品ができるといいですね！

１年生は、音楽の時間に合唱練習を行っていました。パートごとに練習に励んでいます。国語の時間は、物語文の読解に取り組んでいます。いろいろな意見を出し合い、物語の内容について考えていました。

２年生は、体育でハンドボールを行っています。寒い中ですが、元気に活動していました。国語の時間は、授業の中で作成していた脚本の発表を行い、その後脚本を演じるにふさわしい人はどんな人かを考えていました。

３年生は、国語の学習の時間に、聞き取り問題に取り組んでいました。数学の時間は標本調査の学習を行っています。おはじきを使って全数調査との違いについて考えていました。