ほぼ予定時刻通り帰校しました。
バスの運転手さんにしっかりお礼を伝えてから帰宅しました。

お弁当もおやつもおいしくいただきました！

今日の学校での給食はクリスマス仕様のスペシャルメニューだったそうですが、３・４年生もスペシャルランチでした！

昼食の時間です。
少し遅めの時間設定だったので、おなかペコペコです。

グループ見学の様子です。
どのグループも館内でのルールやマナーを守りながら落ち着いて見学をしていました。

グループ見学の様子です。

グループ見学の様子です。

グループ見学の様子です。

プラネタリウムの後は、グループに分かれて館内の見学です。

科学館に向かう道が渋滞していて、予定時刻より到着が遅れましたが、予定通りプラネタリウムの鑑賞からスタートです。

出発の会では、実行委員さんが堂々と司会をしたり、話をしたりしました。
千葉市科学館に向けて出発です。

　今日は２年生が１年生に向けて、けん玉、お手玉、あやとり、コマ回しを教えました。
１年生は、２年生からお手本を披露してもらい、それぞれ興味のあるものを教えてもらいながら、挑戦しました。

校庭での体育はサッカーに取り組んでいます。遠いところからも正確にシュートを打てるように練習をしていました。
教室では、拾ってきた枝を使ってリースづくりをしていました。教室前の廊下はクリスマス仕様になっています。

１・２組とも国語の「きつねの窓」の学習をしていました。
１組は、「きつねの窓」を紹介する書評を書くための構成を考えていました。「どんな人にこの書評を読んでもらいたいか」という相手意識をもって考えていました。
２組は、「きつねの窓」の主人公の心情が大きく変化した理由について、指定されたキーワードを使いながら、各自が記述していました。

１組は、書き初め指導の時間。力強い字を書いていました。
２組は、算数の「速さ」の学習。速さはどのようにしたら求められるのかを考えていました。
３組は、国語で、お気に入りの本を紹介するポップづくりをしていました。

１組は学級でのお楽しみ会に向けて役割分担をしていました。
２組、３組は社会科の学習中。先人の人々の工夫や苦労について学習していました。

１組は、先日のプログラミング学習で教えてもらった「angry bird」で、プログラムとつくる練習をしていました。
２組は、「ちばっ子学びの未来デザインシート」の様子。黙々と問題に答えていました。

１組は画用紙や割り箸、ゴムなどを使った工作をして楽しんでいました。
２組はコマやけん玉の練習をしていました。「水曜日に１年生に教えるんです。」と教えてくれました。

１組は、算数の時間。サイコロを振った後に、正しく計算することができれば出た目の数だけ進めるというルールです。
２組は、音楽で、トライアングルや鈴などのいろいろな楽器を鳴らして、その音や響きの違いを楽しんでいました。

CBT（Computer　Based　Testing)形式で調査を行いました。
６年生は昨年度も同様の調査を受けているので、この形式にも慣れ、集中して取り組んでいました。