２つのかんじをあわせたことばは「どんないみのことばでしょうか。」というがくしゅうをしていました。かんがえて、はっぴょうしていました。

　２けた＋２けたのひっさんを学しゅうしていました。ただ、今回は「計算のしかたをくふうしよう。」というかだいがあるようです。どんなくふうをしたかな。

　本日の身体計測は１年生でした。どのくらい成長したかな。

　５０ｍダッシュも全力で頑張ります。

　ラダートレーニング、筋トレなども頑張っています。

　今日は校庭で練習ができました。体力づくりとして、サーキットトレーニングを行いました。

　のぼり棒やてつぼうにも、子どもたちがたくさん遊んでいました。

　低学年の子どもたちが遊具で楽しんでいました。

　図工の学習で「たたきぞめ」を行っていました。ティッシュペーパーを四つ折りにして、水性マジックで模様を描き、開くときれいな模様になる作業です。とても楽しそうでした。

　２学期に入って、算数の学習も本格的に始まりました。
　今日は、１０より大きな数を「１０といくつ」で表す学習を行っていました。
　ご家庭でも、復習をお願いします。

　いよいよ１年生もクロムブックを使用するようになりました。まずは電源の入れ方、ログインの仕方を学んでいます。

　道徳の教科書にある「みんな　だれかに」という話をさし絵を見ながら読み、「おせわになっているひとやもの」について考えました。いくつ言えたかな。

　２年生になって、２回目の身体計測。どのくらい成長したか楽しみですね。

　最後に、ストレッチと柔軟を行いました。体の硬い子どもが多くいました。毎日やり続ければ１か月でかなり柔らかいからだが作れます。テレビを見ながら、家族で話しながら、やってみましょう。

　先生方も加わって練習していました。

　初日なので、走ることを中心に練習しました。

　全体で準備運動をしました。

　本日より、陸上部の練習がスタートしました。まずは、陸上担当責任者の先生から注意事項がありました。

　学童横にある銀杏の木や児童棟裏の道路側にはみ出している樹木の枝を造園業者様に伐採していただきました。銀杏は電線や電話線にもかかってきていたので、心配がなくなりました。

　外にある体育倉庫が老朽化し、屋根から雨漏り、棚は一部壊れている状況であったため、専門業者の方に来ていただき、修理をお願いしております。社会体育の団体様には、倉庫の移動にご協力いただきありがとうございます。