相手のスパイクをよく拾い、練習してきた１点を大切にする「繋ぐバレー」を県大会の緊張感溢れる場面でチーム全体で表現することができたと思います。残念ながらあと一歩及ばず悔しい結果となってしまいましたが、スポーツの世界では「敗戦から学ぶ」ことが多くあります。今日の悔しさや見つかった課題をこれからの練習に生かし、更にチーム力の向上を目指しましょう。お疲れ様でした。頑張れ女子バレー部！！

千葉県新人体育大会バレーボールの部が、木更津市民体育館で行われました。四中女子は、支部予選を１位通過のため、１回戦シードで２回戦からの試合となりました。千倉中学校との試合は、１セット目から長いラリーが続くなど、均衡したゲーム展開で始まりました。

本日は、清掃活動の様子を紹介します。現在、３年生は進路に向けて三者面談を実施しているため、給食後に清掃なしで下校をしています。その分、１、２年生が３年生の清掃場所も分担して綺麗にしています。範囲が広くなる分、一人一人の役割も多くなりますが、黙々と清掃に臨んでいる姿が大変立派でした。

本日より、２学期末テスト５日前となり朝と放課後の諸活動が停止となりました。普段、部活動を思い切りやっている分、この諸活動停止期間ではしっかりと学習時間を確保し、期末テストに向けて時間を有効的に活用してもらいたいと思います。自ら立てた目標達成に向けて、頑張りましょう！

先週の邦楽体験に続いて、本日は邦楽鑑賞会が２年生の２クラスで行われました。プロの演奏家による、箏と三味線と尺八による演奏は、とても綺麗な音色でありました。聞いている生徒たちも真剣に耳を傾け、日本の伝統的な和楽器の良さに感心している様子がありました。明日に控える２年生の２クラスも楽しみにしてもらえればと思います。

本日はNo部活Dayのため、部活動なしでの下校となりました。四中では月に１度のマナーアップ隊による交通安全の呼びかけや挨拶運動を生徒会中心に行っております。また、自転車の安全点検も生活委員を中心に毎月実施し、安全に登下校できるように努めております。交通安全は１人１人の意識を高めていくことが大切です。今後も安全に十分気をつけて、登下校できるようにしてください。

授業を参観いただいた後には、各分科会に分かれて授業について協議を行いました。生徒の皆さんに少しでもわかりやすく、授業の興味・関心を高められるよう、先生方も必死に分科会に臨んでいました。四中全体で今後も学力向上に向けて頑張っていきたいと思います。

本日は、鎌ケ谷市教育委員会の先生方が来校し、四中の先生たちの授業力向上に向け研修会が実施されました。すべての教科において授業を実施し、授業の様子を参観してもらいました。市教育委員会の先生方から、四中生は大変落ち着いて授業を受けられていること、元気良くあいさつできること、環境がきれいに整っていることなど、多くのお褒めの言葉をいただきました。

本日は、２年生全学級において邦楽体験として箏の演奏体験を実施しました。外部から講師の先生を招いて、ほとんどの生徒が初めて触る箏の弾き方や、講師の先生たちによる模範演奏が行われました。和楽器の生演奏の鑑賞を通して、伝統音楽の美しさやよさを味わい、和楽器に親しみを持つことができました。２学年では今後１０日（木）、１１日（金）に２日に分けて第２回目の邦楽体験を予定しています。

　向寒の候、保護者の皆様におかれましては日ごろから、学校教育にご理解・ご協力誠にありがとうございます。
　さて、この度は学校だより「中沢の郷から」第７号の１２月の予定に誤りがありました。つきましては、下記のように訂正をさせていただくとともにご迷惑をおかけしましたことを深くお詫び申し上げます。

誤）　１５日（木）　ＰＴＡ運営委員会

正）　１３日（火）　ＰＴＡ運営委員会

本日は、気象庁による緊急地震速報の全国的な訓練が行われ、第四中学校も訓練に参加しました。生徒たちには事前に予告をせずに、１０時に緊急地震速報を流し、避難訓練を実施しました。事前の予告がなかったにも関わらず、生徒たちは緊急地震速報が流れた瞬間に、素早くシェイクアウトを行い、机の下や安全な場所に避難していました。訓練であることが伝えられた後も、無言でじっと避難訓練に取り組む様子が印象的でした。教室以外の様々な特別教室でも同時に行われましたが、どの教室でも同じように素早いシェイクアウトができており、大変感心しました。

本日から１１月に入り、早いもので今年も残り２カ月となりました。３学年では、本日から三者面談が始まり、いよいよ進路に向けても本格的に動き出しています。三者面談期間は、３年生は給食後下校となります。１，２年生に関しては通常通りの時程となっています。本日は１年生の体育の授業の様子を紹介します。本日から、１年生はサッカーの種目が始まり、普段足をつかって物を扱う経験がない分、苦戦しながらも楽しそうに授業に取り組んでいました。