6/10 4年水泳学習2
久しぶりの水泳はどうでしたか。安全に楽しく水泳学習に取り組みましょう。
6/10 4年水泳学習1
今年初めての水泳学習は4年生になりました。最初にプール開きとして、水泳学習での注意点が話され、めあてを確認しました。
今日は、1年ぶりの水泳学習になるので、水慣れを中心にプールの中で楽しく過ごしました。 6/10 3年市内めぐり2組2
鎌ケ谷スタジアムに行きました。選手が練習している坂道ダッシュを体験する前に準備体操をしました。スタジアムではファイターズの選手が練習していました。最後に元ファイターズの選手の看板の前で集合写真を撮りました。
6/10 3年市内めぐり2組1
2組の様子です。まずは、春雨サラダづくりの作業をしている様子を上から見ました。次に、スパテラで大きな回転鍋の中をかき混ぜる体験をしました。最後に見ながら、栄養士さんが話したことをまとめていました。
6/10 3年市内めぐり1組2
鎌ケ谷スタジアムに行きました。選手たちが実際に練習している坂道ダッシュを体験しました。スタジアムの中では、ファイターズの選手が練習していました。最後に元ファイターズの選手の看板の前で集合写真を撮りました。
6/10 3年市内めぐり1組1
10日は1・2組が市内めぐりに行きました。
1組の様子です。まずは給食センターに行きました。大きなしゃもじのスパテラで大きな回転鍋の中にあるボールをかき混ぜました。中で作業している人の様子を上から見ました。今日のワンタンスープかな? 栄養士さんによる説明もありました。 6/14 本日の水泳学習6/9 3年市内めぐり4組26/9 3年市内めぐり4組1
4組の様子です。揚げ物をする機械のフライヤーが7mもあることにびっくりしていました。
6/9 3年市内めぐり3組26/9 3年市内めぐり3組1
3年生は、社会科の授業で、鎌ケ谷市の学習をしています。
その1つとして、バスで移動して、実際に見学もしています。 今年の3年生は、給食センターと北海道日本ハムファイターズ鎌ケ谷スタジアムに行きました。 3組の様子です。給食センターでは、汁物や炒め物をつくるための大きなへら「スパテラ」で大きな鍋の中をかき混ぜる体験をしました。 本日の水泳実施可否左記の通り、気温・水温とも条件をクリアし、天気も快晴のため、1・2時間目3年生、3・4時間目2年生が、プールに入り、水泳学習を実施しました。 本日の水泳実施可否本日の水泳実施の可否4年生は、10時に再測定して、実施可否の判断をします。 6年 廊下掲示
6年生の廊下には、国語の授業で「春はあけぼの」を学習し、自分で考えた「○は△△△△」の作品が掲示されていました。
光って見にくいところがありますが、16日の授業参観日によく見て下さい。 5−3家庭科
5年生の家庭科の授業は、教科担任制で、3組の担任の先生が1・2組の家庭科の授業も担当しています。今日からは、被服が始まりました。
学校支援ボランティアの方が5名加わり、担当の先生を支援してくれています。 5−2 体力テスト
5年生は、1学期中に体力テストを行います。
文部科学省が、全国の小学校5年生のテータを集め、比較するために、毎年他の学年より早く測定しています。 3年 市内めぐり
本日午前中、3−3,3−4の子どもたちは、バスで市内めぐりに出発しました。行き先は「給食センター」と「北海道日本ハムファイターズスタジアム」です。
見学の様子は、のちほど。 6/9 水泳学習について明日より、朝8時30分までにお知らせします。 2−4体育
5時間目、体育館で体育の学習をしていました。学習の最後に鬼ごっこで体力づくりをしていました。最後には、しっかりと整理体操を行っていました。
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