プール開きの後は、１年ぶりであるので、水慣れを中心に、楽しく活動しました。
　少しはしゃぎ過ぎて、何度も注意されている人がいました。学校の授業での水泳学習は、安全第一になるので、ホイッスルの音や先生の指示をしっかりと聞いて、楽しく活動しましょう。

　２年生は、プール開きを行いました。各クラスから２人ずつ実行委員がでて、進行しました。個人のめあても発表しました。先生からも注意点が話され、今後安全第一で学習を進めていきます。

　先日、プールサイドでプール開きを行った３年生が今日はプールに入りました。
　１。年ぶりなので、水慣れを中心に楽しく過ごしました。

　久しぶりの水泳はどうでしたか。安全に楽しく水泳学習に取り組みましょう。

　今年初めての水泳学習は４年生になりました。最初にプール開きとして、水泳学習での注意点が話され、めあてを確認しました。
　今日は、１年ぶりの水泳学習になるので、水慣れを中心にプールの中で楽しく過ごしました。

　鎌ケ谷スタジアムに行きました。選手が練習している坂道ダッシュを体験する前に準備体操をしました。スタジアムではファイターズの選手が練習していました。最後に元ファイターズの選手の看板の前で集合写真を撮りました。

　２組の様子です。まずは、春雨サラダづくりの作業をしている様子を上から見ました。次に、スパテラで大きな回転鍋の中をかき混ぜる体験をしました。最後に見ながら、栄養士さんが話したことをまとめていました。

　鎌ケ谷スタジアムに行きました。選手たちが実際に練習している坂道ダッシュを体験しました。スタジアムの中では、ファイターズの選手が練習していました。最後に元ファイターズの選手の看板の前で集合写真を撮りました。

　１０日は１・２組が市内めぐりに行きました。
　１組の様子です。まずは給食センターに行きました。大きなしゃもじのスパテラで大きな回転鍋の中にあるボールをかき混ぜました。中で作業している人の様子を上から見ました。今日のワンタンスープかな？　栄養士さんによる説明もありました。

　左記の通り、気温が低く、今後の上昇が期待できないため、本日、１年生、なかよし・たんぽぽ学級の水泳学習は中止します。　なお、持ってきた水泳用具は、保管場所がないため、いったん持ち帰りますので、ご理解願います。

　鎌ケ谷スタジアムでは、選手も練習している坂道ダッシュを体験しました。

　４組の様子です。揚げ物をする機械のフライヤーが７ｍもあることにびっくりしていました。

　次に鎌ケ谷スタジアムに行きました。グランドでは、午後から試合があるため、相手のＤｅＮＡベイスターズが練習をしていました。

　３年生は、社会科の授業で、鎌ケ谷市の学習をしています。
　その１つとして、バスで移動して、実際に見学もしています。
　今年の３年生は、給食センターと北海道日本ハムファイターズ鎌ケ谷スタジアムに行きました。
　３組の様子です。給食センターでは、汁物や炒め物をつくるための大きなへら「スパテラ」で大きな鍋の中をかき混ぜる体験をしました。

　連絡が遅くなりました。
　左記の通り、気温・水温とも条件をクリアし、天気も快晴のため、１・２時間目３年生、３・４時間目２年生が、プールに入り、水泳学習を実施しました。

　３・４時間目に予定されていた４年生の水泳学習は、右記のとおり、実施条件の気温・水温に達成したので、午後の５・６時間目に実施しています。

　本日の１年生の水泳指導は右記のため、中止します。
　４年生は、１０時に再測定して、実施可否の判断をします。

　６年生の廊下には、国語の授業で「春はあけぼの」を学習し、自分で考えた「○は△△△△」の作品が掲示されていました。
　光って見にくいところがありますが、１６日の授業参観日によく見て下さい。

　５年生の家庭科の授業は、教科担任制で、３組の担任の先生が１・２組の家庭科の授業も担当しています。今日からは、被服が始まりました。
　学校支援ボランティアの方が５名加わり、担当の先生を支援してくれています。

　５年生は、１学期中に体力テストを行います。
　文部科学省が、全国の小学校５年生のテータを集め、比較するために、毎年他の学年より早く測定しています。