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4年生校外学習

4年生の校外学習の様子です。
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ロング昼休み

 2学期初めてのロング昼休みでした。遊具を使ったり、生き物探しをしたり、ドッジボールをしたりと楽しい時間を過ごしました。
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部活動開始

 今日から陸上部の活動が再開しました。月末の陸上記録会に向けて競技力の向上を目指します。
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4年生校外学習

 今日は4年生の校外学習です。出発式を終え、船橋三番瀬に向けて出発しました。2年ぶりの校外学習に子供たちもわくわくが抑えきれないといった様子でした。楽しい一日にしてきてほしいと思います。
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自転車安全運転講習会

 今日は3・4年生が自転車安全運転講習会を行いました。鎌ケ谷警察の方から以下の5点に気をつけて運転するように指導をしていただきました。
・左側を走る。
・歩行者優先。
・ながら運転をしない。
・交差点では安全確認をする。
・夕方になったらライトをつける。
 3・4年生の皆さん、これらに気をつけて安全に運転しましょう。
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10月4日(月)の持ち物等についてのお知らせ

保護者様

10月4日(月)の持ち物について連絡します。
各学年、以下の準備をしていただくようお願いします。

1年  時間わり通り
    ・4日に集金袋を配付します。2,220円の準備
     をしておいてください。

2年  時間わり通り
    ・『かん字ちょ金』を進めてください。

3年  時間わり通り
    取り組んだ『自学』

4年  1組 理・算・国・音・体
    2組 国・理・音・算・体
    3組 算・音・図・図・体(絵の具を忘れずに)
    ・5時間目は50m走の記録測定をします。体操服
     と運動靴を忘れないようにしてください。
    ・こども県展出品希望者は200円を持参

5年  時間わり通り
    取り組んだ『自学』

6年  1組 家・家・国・社・図書
    2組 社(テスト)・国・算・体(外)・総
    3組 理・図・体(50m走計測)・国・算

宝石石けん作り

 図書館司書の先生と理科支援員さんの企画で「宝石石けん作り」を図書室で行いました。今日はなかよし学級が取り組みました。とても楽しそうですね。
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校外学習にむけて

 1年生が校外学習に向けてカンドゥーでどんな体験ができるかをクロームブックを使って調べていました。たくさんの体験ができることを知り、15日が待ち遠しいようでした。
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食事の様子

 1年生も、2年生も、なかよし学級もみんな静かに給食を食べていました。
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給食準備の様子

 1・2年生の教室では給食の準備をしていました。役割分担をして、おしゃべりをせず、素早く準備する姿に成長を感じました。
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4年生の学習の様子

 グループに分かれ、五小っ子発表会に向けての準備をしていました。どのような発表になるのか楽しみです。
 算数の学習ではみんなで意見を出し合って学びを深めていました
 書写の時間は硬筆の学習でした。書き順の決まりに気をつけて丁寧に文字を書く練習をしていました。どの教室でも真剣な表情で学習に取り組む姿が見られました。
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5年生の学習の様子

 1組は国語の学習です。新しい漢字の書き順、部首といった部分を丁寧に確認していました。2組は外国語の学習です。「canとcan't」を使って、できることとできないことの伝え方を学びました。4組は社会科の学習です。水産資源についての学習をしていました。
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ナップザック作り

 6年生がミシンを使ってナップザック作りを始めました。まずは、ミシンの使い方の復習です。上糸と下糸の通し方など、昨年度に学習したことを思い出しながら作業をしていました。
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のびのびタイム

 のびのびタイムの校庭の様子です。虫を探したり、校庭を走り回ったり、遊具で遊んだりと元気に過ごす姿が見られました。
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清掃の様子

 校長室や職員室、職員玄関などの掃除を丁寧に行っているのは6年生です。掃除が丁寧なのはもちろん、写真ではわかりませんが余計なおしゃべりもありません。さすがは最高学年です。
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なかよし学級

 昨日の5時間目、校庭でなかよし学級がソフトボール投げの練習をしていました。踏み出す足の向き、腕の振り方などに気をつけて少しずつ、投げる距離が伸びていました。
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昼休みの様子

 今は、密な状況を避けるため、のびのびタイムと昼休みで校庭で遊べる学年を分けています。昼休みに校庭に出てみると高学年の子供たちが元気に走り回っていました。
 100m走のコースのあたりでは6年生が雑草取りをしていました。学校のみんなのために頑張ってくれる姿に頼もしさを感じました。
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給食の様子(2年生)

 給食の時間に教室に入ってみると、どのクラスも前向きでおしゃべりをせずに食べていました。
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1年生の給食

 「ごちそうさま」のあいさつはマスクをつけてから行い、片付けの時はしっかりと並んで前の人が終わってから進んでいました。余計なおしゃべりもなく、とても立派でした。
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中学年の学習の様子

 3年生の算数の学習です。大型提示装置で数の分け方を視覚的に捉えながら学習を進めていました。国語の学習では例文を大型提示装置で示し、いつでも見られる工夫がされています。
 4年生は校外学習で行く予定の三番瀬について調べたことを確認していました。
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