４年３組はThis is my favorite place ということで、自分の好きな場所を説明するのですが、そこまでの道のりを　go straiget turn right と、道を英語で説明しながら発表しています。

今日は　２時間目から５時間目まで　全８クラスで外国語及び外国語活動の研究授業が行われています。講師の先生をお招きして授業を行っています。

２−４は　Do　You　like color と　I like○○についてビンゴゲームをしながら勉強しています。みんなとても楽しそうです。

先日の彫刻刀教室の続きで、4の4が版画を彫っていました。
切り出し刀など、いろいろな彫刻刀の特徴を考えて選び、彫っています。

今日1時間目の1年生3クラスの様子です。
1組は、紙版画の絵に取りかかるところです。
2組は、算数。数直線の学習です。
3組も、算数。何十+何十の計算です。
落ち着いた様子で取り組んでいます。

大成功で終えたマジックフェスティバルでした。最後に、図書室らしく、マジックを新しく覚える子に最適なマジックの本を紹介していただきました。

これからも、さまざまな感動を子どもたちと共有していきたいと思います。ありがとう。マジッククラブ。

年齢に関係なく、驚くというのは感動になります。成功したときのマジシャンの笑顔と観客の喜ぶ顔はとても絵になります。子どもたちの技術力の高さに脱帽です。

よーくこのカードを覚えていてくださいね。マジシャンが声を掛けています。びっくりする瞬間までもう少しです。

歓声が沸き起こるたびに、廊下で入替を待つ子どもたちはそわそわ為ている様子が伝わります。出入り口付近が混み合っています。もう少しで入ります。

なんで？なんで？　理解できない世界が子どもたちに感動を与えています。

みんな食い入るように見ています。まさに魔法の部屋になっています。子どもたちにとっては魔法使いのようにしか見えません。

カード以外にも、スプーンが瞬時に曲がったり戻ったり、輪ゴムが指と指の間をすり抜けたり、赤い玉が瞬間移動したりなど　バラエティに富んでいて、見ている子どもたちも目をキョロキョロするばかりでした。

トランプカードマジックが多く、どのマジックも種明かしをしないので、最後までわかりませんでした。

自分たちで選んだカードをマジシャンがいとも簡単に表にするたび

おーーー。と歓声があがりました。

今日は、ロング昼休みに図書室で初めてのマジックフェスティバルが行われました。この日に備えて、マジッククラブのメンバーは自宅で練習を積み重ね、遂に子どもたちの晴れ舞台となりました。

開場と同時に図書室は超満員となり、顧問の先生のマジックを皮切りに、テーブルマジックが同時に始まりました。なお、会場に入りきれない子どもたちや先生が多く、急遽入替制となりました。

盲導犬の名前はグリナという名前でした。賢い犬で、少しの段差でもしっかり止まって、注意を促すそうです。さすがです。

今日体育館で、６年生が参加しての盲導犬教室が行われました。盲導犬の役割だけで無く、視覚障がい者がいたときに、どのような手助けができるのか、また、どのように一緒にあるけば良いのかを勉強しました。

たくさんのクラスが校庭に出て、８の字跳びの練習をしています。寒い中、インフルエンザにも負けず頑張っています。６年生になると４２０回を目標にしているようです。凄い速さで回しています。

先週から４年４組に来ている教育実習生の酒井康司先生の算数の授業が行われています。真剣な先生の姿に応えようとする子どもたちの様子が感じられ、とても温かい気持ちになりました。

プランターも磨いていただきました。水の冷たい中、丁寧に洗っていただき、再利用できます。ありがとうございます。

沢山の保護者の皆さんの協力で、日頃なかなか手の届かない場所や気がつきにくい場所をきれいに磨いていただきました。ご協力いただきました保護者の皆様ありがとうございました。

エアコンの管の上にたまった埃を落としたり、トイレの汚れがたまるところもきれいに磨いていただきました。本当にありがとうございます。

皆さんさすがです。細かいところまで本当にきれいに磨いていただきました。