４年 算数
- 公開日
- 2025/02/10
- 更新日
- 2025/02/10
子どもの様子
３組の「算数」の授業では、「倍の数が小数になるときは、どのように計算すればよいだろうか？」の学習問題に取り組んでいました。小グループに分かれて、グループで意見交換をしながら考えています。
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