６年生は「対称な図形」の学習をしています。
６年生の算数は２クラスを習熟度別（ホップ／ステップ／ジャンプ）の３グループに分けて学習をしています。
それぞれのグループの実態に応じながら、学習の流れや問題を変えています。
ジャンプグループでは、線対称と点対称の違いについて考えました。図形を分類できる理由についてみんなで話し合いました。
ホップグループとステップグループは線対称の図形のグループ分けの問題を解きました。