学校日記

持久走の取組(1年、3年、6年)

公開日
2017/11/07
更新日
2017/11/07

そのほか

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それぞれのペースに合わせて走ります。
走り終わった後は、しっかりと整理運動を行います。
「何周走った?」「私は5周!」「僕は7周!」
走り終わった後の子どもたちの会話です。
それぞれがいい意味で競い合って体力を高めていってほしいです。