1月31日(金) 4年生 理科
- 公開日
- 2025/01/31
- 更新日
- 2025/01/31
鎌小の毎日
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空気はどのように全体をあたためるか」の学習です。子どもたちは、自分が予想した空気の流れを可視化して、黒板に書き。理由とともに説明しました。
※30日の授業の様子です。