こちらは、初任者が担任する４年２組の「社会」の授業も、たくさんの先生が参観に来ました。
　地域の産業や経済についての学習で、"房州うちわ"について、本物のうちわを手に取りながら、グループで意見交換しています。活発に意見を出し合っていました。
　放課後の協議会で、先輩教員から助言をもらいます。

　今年"新規採用"となった教員１年目の先生２人が「研究授業」を行いました。
　写真は、２年２組。たくさんの先生が参観する中で、子どもたちは意欲的に学習しています。『もとの数の二分の一（半分）』について学んでいます。
　初任者もだいぶ板についてきました。

　７日（木）は、外部講師や市教委の指導主事の先生方をお招きして、特別支援学級の「授業研究会」を実施しました。大勢の先生方に囲まれての授業でしたが、子どもたちは一生懸命活動していました。
　授業後の協議会でも、講師の先生方からより効果的で子どもたちの学びを後押しする具体的なご指導をいただきましたので、今後の授業に生かしていきたいと思います。

　今後の授業に向けて、我々教職員に対し、大変参考になる貴重なお話をいただきました。明日からの授業にさっそく役立てていきたいと思います。

　児童の下校後には、全職員が集まって「研究協議会」を行いました。
　外部講師として、川村学園女子大学の田中聡先生と、鎌ケ谷市教育員会の奥平安瑞香指導主事をお招きして、研究協議会を実施しました。

　今日は、１年生と３年生の「算数」の授業について研究会を実施しました。
　２クラスで研究授業を展開しました。子どもたちは、いつもより少し緊張気味でしょうか。

　放課後を利用して「校内若年層研修会」を実施しました。
　今日は、音楽専科の内山先生に講師になってもらい、音楽の器楽演奏についての研修を行いました。先生方も楽しそうに演奏していました。これからの授業が楽しみです。

　今日は、児童を給食後に早帰りとして、職員の『研究協議会』を実施しました。
　川村学園女子大学の田中先生を講師にお招きし、「算数」の授業を題材に、様々な観点からご指導をいただき、たくさんの授業のヒントを得ることができました。今後の授業改善に生かしていきたいと思います。

　８月２２日（火）は、教職員の資質向上および勤労意欲をアップさせるために「モラールアップ研修会」を実施しました。
　学年をランダムに混合させたメンバーをくじ引きで決めて、グループ対抗戦で実施しました。クイズやミニゲームを大いに楽しみ、同僚との親睦を深めました。入賞チームには、校長よりそれぞれ順位ごとに副賞が贈られました。

　事前に実施された「千葉県保健体育科伝達講習」から、今日は若年層教員向けの「器械運動」についての実技研修を行いました。
　体育主任の町田先生が受けた県の研修内容を他の先生方に伝達してもらいました。２学期以降の体育授業に活かしていきたいと思います。

　鎌ケ谷市教育委員会から講師をお招きして、教職員向けの「不祥事根絶研修会」を実施しました。
　『中部小からは絶対に不祥事を出さない！』という強い決意を全職員で共有しました。今日は、人間の中に潜む“勝手な思い込み”によって、間違いや不祥事を起こさないようにすることの大切さを教えていただきました。これからの学校運営や教師力向上に生かしていきます。

　教員経験が７年目以下の若年層教員を対象に、先輩先生がメンターとなって校内研修を実施しています。
　今日は、アイスブレイク的な自己紹介のあと３グループに分けて、『学級経営』についての意見交換や、おすすめの学級レクの紹介・実演を行いました。楽しい雰囲気で、他のクラスでもすぐに使えそうですよ。

　児童が下校した後、全職員で「授業についての協議会」（振り返り）を行いました。
　授業者・参観者からも様々な意見が出ましたが、講師の先生からは、「児童と先生の関係性が良い。」「学習素材に工夫が見られた。」「児童の表情がとても良かった。」等のお褒めの言葉と、具体的で適切なご助言をいただきました。今後の授業でさらなる向上をめざします。

　写真は、６年２組の「算数」の授業で、『割合の表し方を調べよう』の内容でした。

　今日は「校内授業研究会」の日でした。教員の授業力向上と児童の学力向上をめざして、本校の２年生と６年生の各１クラスが「算数」の授業を展開しました。
　下の写真は、２年３組の『水のかさの単位』についての学習です。

　今年は、教育実習生２名を受け入れ、現在３年生と６年生で実習を行っています。
　その実習生２名が、本実習の総まとめともいうべき“精錬授業”を行いました。担当教諭の指導のもと、一生懸命に指導案を作成し、それぞれ「算数」と「社会」の精錬授業を行いました。２人ともに、とてもていねいに指導案を練り、しっかり準備して授業に臨んでいました。今週末で終了すると思うと少し寂しいですね。

　６月から始まる水泳授業の万が一に備えて、本日放課後、教職員の「心肺蘇生法講習会」を実施しました。
　養護教諭が中心となって、映像による座学研修と、心臓マッサージやＡＥＤの使い方等の実技研修を行いました。何も事故が起きないことが一番ですが、もしもに備えて先生方も児童の安全確保ができるよう準備しています。