今朝は、月に一度の「有価物回収」の日でした。
　子どもたちや先生方が、協力して回収場所に運んでくれました。近隣の地域の方も、ご協力ありがとうございます。

　１組の「道徳」は、『一本のアイス』の単元です。
　冷蔵庫にあったアイスを弟の分まで食べてしまったのに、それをお母さんに言えずウソをついてしまいます。主人公は心の中がモヤモヤして・・・。

　２組は「算数」で、ワークテストを実施しています。
　これまでに習った内容がきちんと定着したかを確認するテストです。みんな静かに取り組んでいました。

　３組は「国語」の授業で、これから『漢字５０問テスト』を実施するそうです。みんな必死で最後の確認をやっています。

　４組の「理科」の授業です。
　組み立て式のキットを使って、「ゴムや風でものを動かそう」の単元を学習していました。ゴムの力で、勢いよく車が走りました！

　４組も「図工」の授業で、紙粘土による作品作りです。
　子どもたちは「どんな作品をつくろうかなぁ。」と頭の中をめぐらせています。

　３組は、「図工」の授業で“紙粘土”の作品を創作しました。
　色とりどりの紙粘土を組み合わせて、それぞれオリジナルの作品に仕上げ、担任にチェックしてもらっています。

　２組も「算数」でした。
　「われにくいシャボン玉液をつくろう！」という課題から、水と石けん水をどのくらいの割合で混ぜればよいのかを考えました。『１ｄL＝１００ｍL』という単位も覚えました。

　１組の「算数」は、ワークテストでした。
　『長さのたんい』について、頭の中にちゃんと定着したかを確認します。ｍ（メートル）、ｃｍ（センチメートル）、ｍｍ（ミリメートル）の“たんい”を正しく理解できたかな？

　４組の「生活科」の授業中の様子です。
　今日は、『通学路のあんぜん』について学習していました。「お家を出てから学校に着くまで、旗を持って道路に立ってくれてる人がいますね？」何をしてるんだろう？

　３組の「算数」の授業です。
　『たし算』の練習問題を行い、担任がその問題を１問１問声に出して読みながら答え合わせをしているところでした。みんな間違えなかったかな？

　２組の「国語」の授業です。
　今日は、これまで練習してきた『ひらがな』の文字をきちんと覚えたかどうか、プリントを使ってテストを行っていました。

　１組の「生活科」の授業です。
　アサガオの花びらをプリントに挟んで、強く押しつけて『たたきぞめ』をしていました。きれいに紙に写せたかな？

　７月７日(金)は、「七夕（たなばた）」ですね。
　今、校舎内のあちこちに、笹の葉が飾られています。子どもたちも先生方も、折り紙に願い事を書いて、飾っていました。どうぞ願い事が叶いますように。

　なかよし：たんぽぽ学級の授業中の様子です。
　介助員さんのサポートを受けながらも、意欲的に集中して学習に取り組んでいます。

　３組の「算数」の授業です。今日は早川先生がT2でサポートに入っていました。
　『小数や分数の比を簡単にするには？』という内容を学習しています。整数になおしたり、約分したりしてわかりやすく表します。

　２組は、「道徳」の授業です。
　今日は『土石流の中で救われた命』について、真剣に考えて意見を出し合っていました。

　１組の教室に入ったら「なんか、すごく暑いぞ！！」
　今日は「家庭科」の授業で、『すずしく快適に過ごす住まい方』の学習をしていて、窓を閉め、教室のエアコンをいったん停止していたのでした。その後、窓を開けて換気をし、エアコンのスイッチを入れたら「あ〜、涼しいっ！！」

　４組の「社会」では、配布された“小学生新聞”を活用して授業を行っています。
　子どもたちは、興味深そうに新聞をのぞき込んで読んでいました。今は、各家庭でも新聞をとっていないという子が多かったですが、新聞はとても勉強になりますよね。

　３組の「社会」では、「山形県の庄内平野」について学習しています。
　山形出身の校長としては、黙っていられず、つい授業に口出ししてしまい、大変お邪魔しました。