前の時間に行った体育の学習「ボールをつかった遊び」の振り返りをグループで行っていました。話し合ったことはカードに記入していました。

　国語の授業で、漢字の書き取り練習を行っていました。ていねいに書くことを意識して練習している子どもが多かったです。

　生活の授業で、「ぶんぶんごま」づくりを行っていました。子どもたちは先生の説明をよく聞いて作業をしていました。

　２５日に行く校外学習のしおりができあがりました。４組ではしおりを見ながら、事前の指導を行っていました。

　校庭を歩いていたら、「うらめしやー」と驚かされました。

　４年生は、ドッジボールが流行のようです。
　鉄棒では、先生に教えてもらっている児童がいました。

　ジャングルジムにいる子どもたちは、撮影の要望をしてきます。鉄棒も人気です。

　まるたのところにたくさんの子どもたちが集まっていました。じゃんけんゲームを行っていました。少しだけ一緒に参加しました。
　あいかわらず、ブランコは満員です。

　「うめのき村の四人兄弟」というお話を読んで、四人兄弟のそれぞれの良さについて発表し、「自分自身の良さに気づき、それを伸ばす」ことを考えていました。

　３年２組でも、「いただいたいのち」を読んで、「いのちの大切さ」について、みんなで考え、発表しました。今回考えたことをこれからの生活に活かしましょう。

　「いただいたいのち」というお話を読んで、「いのちの大切さ」について、考えて発表して話し合いました。とても真剣に考えていました。

　本日、五本松小と南部小のそれぞれの学校から新規採用教員が他校の１日研修に来ました。一人は５年１組、もう一人は３年４組で研修を行いました。子どもたちは、とてもうれしそうに話しかけていました。

　遊具のうんていで遊んでいる１年生の女の子たちがいました。２・３年生でも練習中の子どもたちがいますが、そこにいた４〜５人はみな一段ずつ進んでいくことができていました。素晴らしい。

　丸太でのじゃんけんゲームやドッジボールでも楽しんでいました。

　昼休みは、ロングでピアタイム２・４年の日でした。グループで遊びを考え、楽しんでいました。４年生にとっては上級生として活動するのが慣れていませんが、考えて、２年生のために工夫していました。「だるまさんがころんだ」をやっているグループがたくさんいました。

　砂場で、すもうをしている子どもがいました。鉄棒をやっている子どもたちがいたので、別の場所に丸く土俵を書いてあげました。３人で相撲を楽しんでいました。

　休み時間に鉄棒のところに来ると、たくさんの子どもたちが鉄棒の練習をしています。何度も練習して、手にまめができ、それがむけてしまった人もいるようです。低学年のうちに、たくさん挑戦していくと、いろいろな技ができるようになりますよ。

　５年生は、体育の授業で、持久走とサッカーを行っています。持久走では、決められた時間を歩かず、止まらず、最後まで走り続け、走った距離を増やしていくことが目標です。

　１年生は、体育の授業で持久走と遊具遊びを行っています。持久走では決められた時間、歩かず、止まらず走り続けることを目標としています。少しずつ慣れてきているようです。
遊具は、うんてい、ジャングルジム、のぼり棒、てつぼうなどでできることを増やしています。

　２時間目は、なかよし・たんぽぽ学級の外国語活動の時間です。外国語担当教員とＡＬＴの２人と一緒に外国語活動の学習を行っていました。みんな楽しそうでした。