予定より１０分ほど遅れて、「千葉市少年自然の家」に到着しました。バスを降りて、野外炊飯を行う場所まで７〜８分歩き、到着の会を行いました。

　バス出発から約１時間。トイレ休憩の幕張PAに到着しました。

　学年主任から、「協力」と「感謝」がこの自然教室のめあてであることを再度伝えられ、１組を先頭に学校を出発しました。バスが駐車しているところまで歩き、乗車して出発しました。たくさんの先生方が見送りに来てくださいました。ありがとうございました。
　「行ってきます。」

　自然教室当日となりました。中部小の子どもたちの日頃の行いが良いためか、太陽が出て過ごしやすい陽気となり、絶好の自然教室日和になりました。２年ぶりの校外学習のせいか、スタートからテンションが上がりすぎて、落ち着きが足りない雰囲気を感じたため、出発の会の校長の話で、気を引き締める内容の話をしました。事故がなく、心から楽しく思い出に残る自然教室になってほしいという気持ちでした。

　本日、朝学習の時間に第２回読み聞かせが行われました。今回もChromebookのGoogleMeetを活用し、各教室の大型テレビで見ました。子どもたちからは「本の絵がよく見える」「読んでいる人の声がよく聞こえる」などの感想を聞くことができました。
　読んでいただいた後、教室にいる各クラスの子どもたちから、Chromebookを通して、お礼があり、読み手の学年部の方は手を振り返していました。

　業間休みに１階を歩いていると、音楽が聞こえてきました。たんぽぽ学級を覗くと、なかよし学級の児童も一緒に、Foolinの「パプリカ」を踊っていました。とても楽しそうでした。

　３年生の教室に行きました。
　３組が、「ローマ字について知ろう」という学習をしていました。ひらがなののばす音、はねる音、つまる音などをローマ字でどのように表記するかをみんなで考えていました。

　２時間目、体育館にて６年生向けの「租税教室」が行われました。毎年、６年生の社会科公民分野の学習で、外部講師の方に来ていただき、税に関する講演を行っていただいています。本年度は、松戸税理士会の税理士さんに来校いただき、お話をしていただきました。授業でも学習していたと思いますが、より深く学べたのではないでしょうか。

　今日の昼休みは、３・５年生のピアタイムでした。校庭に行ってみると，始まる前から３年生も５年生もニコニコしていました。児童会役員の進行により、クイズが出され、ペアの子どもたちで考えていました。さすが、５年生はしっかりとしていましたが、答えが発表された時のリアクションもしっかりと盛り上がっていました。

　２年生の教室に行きました。
　１組は、算数の学習を行っていました。いよいよ九九を使って、問題を解く勉強になってきました。九九は、毎日ご家庭での復習が大切です。
　３組は、音楽の学習で合奏を行っていました。楽器は、鍵盤ハーモニカ・カスタネット・タンバリンの３つでした。どんどん上手になっていました。

　家庭科室に行きました。２組の児童が家庭科の学習でミシンの使い方の実習をしていました。家庭科の実習では、ボランティアの方がいらっしゃり、子どもたちの学習のお手伝いをしてくださいます。本当にありがとうございます。

　陸上部の活動が始まり、４週目になりました。少しずつ体力の向上が自覚できるようになってきたところかなと思います。今日は、種目別練習を行っていました。自分が選んだ種目を練習し、１１月末の記録会に挑戦します。

　体育館に行ってみました。
　４組が、器械運動（マット運動）の学習をしていました。グループごとにマットを準備して、前転をきれいに演技する練習をしていました。担任の先生からの助言だけでなく、グループ内でも気づいたことを教えてあげていました。

　校庭から元気な声が聞こえてきたので、行ってみました。
　３組が、体育の学習を行っていました。種目は「ハンドボール」でした。一般的なゴールとは違い、ネットを三角柱に立てたものをゴールにしていました。チームで声を掛け合って、楽しそうでした。

　１年生の教室に行きました。
　３組は、昨日に引き続き、鎌ケ谷市立図書館の方が２名いらっしゃり、「ブックトーク」を実施してくださいました。３組の子どもたちも早く借りたいとつぶやいていました。感想や気づいたことをプリントに記入していました。４組でも次の時間に実施しました。
　４組は、道徳の学習を行っていました。「こころはっぱ」という資料を読んで、「友だちとのこと」について考えました。どんな話だったか、どんなことを思ったのかをお子様。に聞いてみてください
　

　なかよし１組に行きました。２組と合同でグループごとにそれぞれの学習をしていました。図工の色塗りをしている人、算数のプリントをやっている人、クロムブックを使っている人、皆集中して一生懸命に取り組んでいました。

　１年生の教室に行きました。
　２組は、鎌ケ谷市立図書館の方が２名いらっしゃり、「ブックトーク」を実施してくださいました。子どもたちは、興味を持った本をすぐに借りたいとつぶやいていました。

　２年生の教室に行きました。
　３組は、国語の学習を行っていました。本日は、担任の先生が出張のため、替わりの先生が授業を進めていました。この時間は，漢字の学習でした。
　４組は、国語の学習を行っていました。これまで学習してきた「さけが大きくなるまで」から、クイズの問題を作って、みんなが答える。問題づくりをやっていました。問題を作るための文の組み立てに皆悩んでいました。ご家庭でも問題の出し合いなど、やってみてください。

　２時間目に，２階の５年生の教室に行きました。
　３組は、理科の学習をしていました。「流れる水のはたらきと土地の変化」のプリント学習を各自で行っていました。
　４組は，社会の学習をしていました。「日本の工業生産にはどのような特色があるか。」という学習課題をみんなで考えていました。

　体育館に行くと、２組が体育の学習をしていました。しっかりと準備運動を行っていました。今、体育の学習では、体力づくりとして、○分走を行っています。１年生は３分間走でした。ペース配分がまだわからず、走り続けることがなかなか難しいようです。