理科室で、４の２が実験を行っていました。学習問題は「空気はどのようにあたたまるのだろうか」でした。線香の煙の動きをみて、考察していました。

　家庭科室で、６の４の子どもたちがミシンや裁縫道具を使い、小学校で最後の家庭科作品作りで、ティッシュケースを作っていました。一人の先生しかいないので、子どもたちで教え合いながら、作業していました。

　図書室に行きました。１の４の子どもたちが静かに読書をしていました。司書の先生に話を聞いたところ、１の４はいつも集中して読書しているそうです。本が好きな子どもたちが多いのですね。

　「カッタータワーをつくろう」という学習課題で、一生懸命に作品作りに集中していました。はじめてカッターを使うため、前の授業で、使い方を指導して作品作りを行っています。

　３年生の社会科の学習として、鎌ケ谷市郷土資料館の方に来ていただき、昔のくらしや道具について，お話をしていただきました。道具の実物を見せていただき、子どもたちはとても楽しそうに学習していました。

　朝学習の時間に、校庭で凧あげをしました。今日で２回目です。少し風が吹いていたので、あがりやすかったようです。

　風が冷たい中でも、ドッジボール・鉄棒・バスケットボールなど，仲間とともに楽しく過ごしていました。