GW期間があけ、いよいよ運動会練習が本格的に始まります。体調管理に気をつけながら、安全で健康的な生活を心がけましょう!

6年 家庭科

 今日は、3組が、家庭科室でミシン実習をやっています。
 上糸や下糸のかけ方を教わり、いよいよ実際にミシンを作動させて縫う練習です。今日は曲線を上手に縫う練習をしました。
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1年 生活科

 3組の児童が、校庭のまわりで一生懸命「落ち葉拾い」をしているのを見かけました。秋ですねえ〜。使えそうな葉っぱが見つかったかな?
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2年 図工

 今日の課題は「タワーをつくろう」です。カッターナイフやのり、テープを使って作品を作ります。担任の先生は、安全にカッターを使えるように注意しています。
 色紙を切ったりはったり、色違いの紙を組み合わせたりして模様をつけ、最後は、組み合わせたり丸めたりして、タワーにするそうです。完成が楽しみですね。
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2年 国語

 3組では、「ないた あかおに」の読み取り学習を行っていました。登場人物を書き出して、それぞれの特徴についてまとめています。
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なかよし学級

 今日は、教室内でタブレットを使った学習をしています。それぞれ児童に1台ずつ渡された個別のタブレットを活用して、絵を描いたり、調べものをしたり、ゲームをしたり、楽しく活動していました。
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5年 算数

 3組の「算数」の授業です。今日は「単位量あたりの大きさ」という単元で、人口密度とその求め方を学習していました。
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4年 外国語

 1組の英語の授業では、専科の稀代(きたい)先生とALTのメアリー先生が質問して、子どもたちは絵で示された物の名前などについて、英語で発音する学習をしています。BGMの音に合わせてテンポ良くどんどん答えていました。
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6年 授業の様子

 4組は、国語で、新聞記事をもとに、記事の内容を要約したり、自分なりの意見を文章に表現したりする学習です。
 2組は、算数の「反比例」の学習でした、子どもたちにわかりやすくするために教室の大型TVを活用して、ていねいに説明しています。
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1年 図工

 家から持参した空き箱を利用して、色紙をはりつけたり、様々な形に切って、思い思いの作品を作っています。上手にできたかな?
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校内図画展

 今、校舎内では、各教室前の廊下に、子どもたちが描いた絵画がたくさん展示されています。12月11日に予定している「学級懇談会」当日まで展示する予定ですので、来校された際に、ぜひ子どもたちの作品をご覧ください。
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4年 授業の様子

 「道徳」の授業の様子です。
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3年 授業の様子

 3組の「算数」と2組の「体育」の様子です。体育では、今“逆上がり”を一生懸命に練習しています。
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市教委訪問

 11月11日(水)は「鎌ケ谷市教育委員会指導室訪問」がありました。各学年の1クラスが研究授業を展開し、たくさんの指導主事の先生方に参観していただき、研究協議会を行いました。今後の授業に活かしていきたいと思います。
 研究授業を行ったクラスも、自習になったクラスも、よく集中して学習していました。
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5年 授業の様子

 3組の「社会」と4組の「理科」の授業の様子です。「社会」では自動車工場について、「理科」では水溶液についての学習でした。
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5年 図工の絵画作品

 廊下に展示された5年生児童の「絵画」作品です。各クラスとも、様々な技法を駆使して絵の具をぬり、時間をかけて仕上げました。作品が評価され、「こども県展」で入賞した児童もいました。
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ピアタイム(2・4年)

 今日は、2年生と4年生のピアタイムで、ロング昼休みを利用して「クイズ大会」を実施しました。2年生と4年生がクラスごとにペアを組んで、クイズ11問に挑戦しました。迷いながらも2人で相談して回答しましたね。今日の最高は、10問正解のペアでした。おめでとうございます。
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ゆっくり相談

 11月2日(月)〜6日(金)は「ゆっくり相談週間」です。全学年とも、担任の先生とクラスの児童が1対1で、いろんな相談をしています。
 日頃から悩んでいることや困っていること、何でも相談してください。もしも、担任の先生以外でも相談したい先生がいる人は、それもできます。遠慮なく担任の先生や近くの先生に言ってくださいね。
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6年 英語

 3組は、英語の授業でした。今日は、先生も“ハロウィン”の衣装をまとって楽しく授業を進めてくれました。
 英語で「Hello,I am ○○○」の言い方を練習しました。“ゾンビ”や“モンスター”等ハロウィンに出てくるキャラクターの単語に慣れ親しむ授業でした。
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1年 むかしあそび

 今1年生は、「むかしあそび」体験をしています。けん玉やあやとり、コマ回しなどのあそび方を先生に教えてもらいながら、みんなで楽しんでいます。お家の人にもコツを聞いてみてね。
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3年 算数

 3組が算数の学習を行っていました。内容は「球」でした。半径・直径などの言葉をしっかりと覚えて、学習に取り組んでいました。
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