２年３組は、オンラインで国語の学習を行いました。
　子どもたちには、黒板を写し、少しでも教室での学習に近づくように、担任の先生は工夫していました。子どもたちは、元気に参加していました。

　本日予定していた６年校外学習（国会議事堂ほか）は、新型コロナウイルス感染拡大によるまん延防止等重点措置地域に千葉県、行き先の東京都が指定されたため、３回延期していたのですが、中止となりました。
　そこで６年生は国会議事堂を紹介している動画を子どもたちに見せることになりました。現地に行った気持ちになって、説明を聞くことができました。

　２時間目、校庭で短なわとびの学習をしていました。１年生でも前とびで２００回を超える記録を出している人がいるそうです。

　２時間目、算数の学習です。いろいろな三角形を見分ける学習です。「二等辺三角形」「正三角形」「直角三角形」など、どんな特徴があるのかをしっかりと理解しなければ、見分けられません。不安な人は、先生に質問しましょう。
　さて、問題です。２種類の三角定規の三つの角の大きさは何度？
　この授業は、学校を休んでいる人もオンラインで参加しています。

　３年３組、２時間目オンライン授業でした。教科は国語です。「中心場面を明らかにして書こう」単元の学習で、「強く心に残っていること」、「一番伝えたいこと」などをメモし、それを組み立て表に分類し、まとめていく学習です。
　

　１９日土曜日から、学級閉鎖になっている２年３組では、担任の先生が４時間目にオンライン授業を行っていました。授業後、昼ご飯後の予定が伝えられていました。
　皆、しっかり授業に参加していますか。

　天気としては、晴れでしたが、日本列島の気圧配置が「西高東低」であるため、気温は下がり、強い風が吹きました。
　しかし、子どもたちは元気いっぱい。今日も多くの子どもたちが業間休みに元気に遊んでいました。

　本校のＰＴＡ会長が講師を引き受けてくださり、６年生にキャリア教育の講演をしてくださいました。あと１ヶ月で小学校を巣立っていく６年生に、１０年先の社会を担っていくことを伝えてくださいました。
　ありがとうございました。

　２０日日曜日から、学級閉鎖になった３年３組は、担任の先生が８時１５分に朝の会を行い、健康観察を行い、今日の学習の予定をお知らせしました。

　２年生の漢字ドリルは、もうそろそろ終わりになります。２年生では、１６０字の漢字を習いました。全部書けるようになりました。ノートに書いたり、スマイルネクストで学習したりして、確実に覚えましょう。ていねいに書くことも忘れずに。

　４年生は、図工の学習で、パステルデザインペーパーを使った紙工作を行っています。
　どんな作品になるか楽しみです。

　４年生は、国語の学習で「『便利』ということ」を読み、自分で考える「『便利』ということ」について調べました。３組では、「便利」の頭文字を取って「Ｂ１−グランプリ」と名づけた発表会を行っていました。パフォーマンスも加えた発表もあったようです。

　３年生では、音楽の学習で和楽器の体験を行っています。音を出せない楽器がありますが、子どもたちは興味津々でした。

　千葉県PTA連絡協議会から、令和４年度千葉県PTA「小・中学生　総合補償制度」のご案内が学校に送付されましたので、お子さんを通じて書類を配付しました。１〜５年生が対象です。

　３学期の体育の学習で、短なわとびをどの学年も取り入れています。
　今日は１年２組の体育に出会いました。みな自分の技のレベルが上がるように練習していました。できるようになった人は、担任の先生に見てもらっていました。「合格」と言われて喜んでいる笑顔が素敵でした。

　６年生は、体育の学習で校庭を使用してティーボールを行っています。ホームベースの上にボールを置く台を設置し、上のおいたボールを打つ競技です。各チーム、楽しくすごしていました。

２年生は、初めて使用するカッターやはさみなどを使って、家やビルなどを作り、窓の中の様子を描いていました

　今、１年生はセロハンで人の形を作り、いろいろなもので飾り物をしていました。
　完成した人は、担任の先生に窓際に展示してもらっています。皆それぞれ工夫をした作品になっています。家に持ち帰るのを楽しみにしていてください。

　机をいつもと違う方向に向けて、集中力を高めていました。
　先生の「はじめ」の言葉に反応して裏返しになっているプリントを表にして名前書きからスタートです。

とても素晴らしいリアクションをしていました。