最新更新日:2024/05/09
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子ども議会

 各小学校から代表児童が集まり、議員席に座り、子ども議会に参加しました。北部小学校からは「鎌ケ谷市をPRする企画」を考え提案がありました。代表の児童も傍聴席の児童たちも緊張の中、立派に参加してきました。
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4年生 児童会役員選挙

 本日5校時に、体育館で4年生の児童会役員選挙が行われました。11名の立候補者は、自分が児童会役員に立候補した考えを立派に伝えていました。その後、投票が行われ来年度の児童会役員4名が決定します。4年生の高学年に向けた決意がとても感じられた演説でした。
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読み気かせボランティア活動

 読み聞かせボランティアの方々が、朝のモジュールの時間に絵本を読んでくれています。子どもたちも楽しみにしていて、いつ見てもきちんと聞いている姿に、感心させられます。いつもありがとうございます。
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1年生 生活科

 生活科で「かざわ」を作っています。「かざわ」とは、紙皿にはさみで切り込みを入れ、それを2枚組み合わせ、車輪のような形になり、それを風で動かすおもちゃです。 それぞれ色を塗り、楽しそうに作っています。完成が楽しみです。
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かがやき 合同体育

 朝の1時間目に、かがやき学級は合同で体育を行っています。体力作りもかねて「なわとび」運動を行いました。学年が上がるにつれて高度な跳び方ができるようになっています。寒い中でしたが元気に活動していました。
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1年生 体育

 ボール投げ運動と跳び箱運動を行います。大きなボールを遠くに飛ばすことや、跳び箱を両足で踏み切り、上手に跳び越えています。
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2年生 図工

 「わたしのはんあそび」型紙を切り、ローラーに色を塗りつけ、型紙の上から色を付けていきます。子どもたちは、工夫しながら楽しく活動しています。
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6年生 図工

 「ようこそ水墨画の世界へ」ということで、墨と半紙を使って字ではなく、絵を描いていきます。墨の濃淡を使って表現し、なかなか味のある作品ができあがりそうです。
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5年生 理科

 「電磁石をつくってみよう」ということで、学習キットを使って銅線をまいてコイルを作ります。なかなか難しいようで、悪戦苦闘していました。これができると次への実験に進んでいきます。
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3年生 クラブ見学

 今年初めてのクラブ活動は、3年生が来年度どのクラブに参加するのか見学しています。色々なクラブを見学して、4年生になったらこんな楽しい活動ができるのかとても楽しみにしていました。
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昼休み

 「野球やろうぜ」大谷選手から届いたグローブのプレゼントは、クラス毎に見たり、使ったりしました。今日から、業間休みや昼休みを使って、体育委員会が中心となって興味のある児童に順番でキャッチボールの体験を行っています。野球経験者も未経験者も楽しんでいます。
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6年生 書写

 6年生書写では「理想」を書いています。さすが、6年生ともなると字がとてもきれいになっていき、筆の使い方も上手になってきました。とても落ち着いていて、授業が進んでいきます。
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2年生 生活科

 「おもちゃまつりをひらこう」ということで、1年生を招待して、楽しいおもちゃで遊ぼうと言うことです。そのおもちゃを手作りで、2年生が作っています。いろいろと考えて、楽しいおもちゃがたくさんできそうです。1年生もきっと喜びますよ。
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4年生 図工

 自画像を板に写し、彫刻刀で削っていきます。版画での自画像を作ります。これからが、大変ですが、先生の注意点をよく聞きながらしっかりと進めています。
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5年生 図工

 「見つけて ワイヤードリーム」と言うことで、きれいな針金をペンチで切ったり曲げたりして、土台に付けていきます。色々な形があり、完成がとても楽しみです。
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不審者対応 避難訓練

 本日、3校時に不審者が新校舎に侵入したことを想定し、避難訓練を行いました。不審者には、鎌ケ谷警察の方にご協力をいただき、職員の対応についても指導をいただきました。最後に、警察の方から、みんなが安全に避難できるためには、先生の指示をよく聞き、勝手な行動をしないことが大事であると話をしてもらいました。
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4年生 図工

 4年生の図工では、「自画像」を書いています。クロームブックに自分の顔を写し、それを見ながら作成しています。完成したものは、卒業式の壁面に飾るそうです。楽しみですね。
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1,2年生 昔遊び

 1,2年生で昔遊びを行っています。2年生が1年生に教えてあげています。昨年は、2年生も同じように教えてもらいました。2年生は、1年生に優しく教えてくれていました。
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5年生 理科

 振り子の実験です。重りが変わると振り子のスピードは変わるのか。それとも長さを変えると変わるのか。実際に行って確かめていきます。さて、結果は?
真剣にそして楽しそうに学習してました。
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6年生 図工

 卒業制作として、オルゴールの箱に色や彫刻をして作っていきます。まずは、デザイン。どのようなデザインがよいか。色々なことを考えて行っていました。卒業の良い思い出になると良いですね。
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