自分たちの歌声を録音したものを聞いていました。

　地図帳の使い方を学習しています。
　地名探しをしていました。

　初めての書き初め。
　宿題で書いてきた書き初めを掲示しています。
　なかなか上手です。

　１月に入り、初めての読み聞かせになりました。どのクラスも、姿勢良く一生懸命に聞いています。寒い中、ボランティアの方々には、朝早くからいつもありがとうございます。今年もよろしくお願いします。

　全校で楽しめる企画を考え、学級でプレゼンをしていました。

　学区以外の石像について調べています。
　今日は「鎌ケ谷大仏」についてでした。

　なわとびに取り組む児童が多くなってきました。
　ぜひいろいろなとび方に挑戦してほしいと思います。

　クラス文集の作成に向けての話し合いをしていました。

　算数では、問題を解いて解いて特訓あるのみです。

　「おおきいかず」の学習をしていました。
　数を間違えないように、しるしをつけて、数えていました。

　５校時に体育館を使って、２学年の学年行事が行われました。尻尾取りゲームを、親子で行ったり、紅白対抗で行ったり、子供たちで行ったりと、とても楽しい時間となりました。
比較的寒くもなく、心地よい汗を流せたのではないでしょうか？

　この度、県教育委員会における「働き方改革推進月間の取組」において「スクール・サポート・スタッフ」の配置拡大が示されました。つきましては、勤務を希望される方は、千葉県教職員課人事室（043₋223₋4041）、又は千葉県教育庁東葛飾教育事務所管理課（047-361-2124） までご連絡ください。業務内容等は以下の通りです。

（業務内容）
児童生徒に配布するプリントのコピーなどの授業準備、校内掲示物の作成、行事や会議の準備・片付け、調査統計のデータ入力等、各学校長が指定した内容※ただし、児童生徒への指導支援を行うことはできません。

（採用条件）
（１）学校教育に理解があり、学校長の指示の下、丁寧に業務に取り組める方
（２）採用年度末の年齢が１８歳以上の方
（３）心身ともに健康な状況の方

（報酬・勤務時数）
時給 １，０００円 勤務時数は週２９時間以内（相談により決定）

（採用期間）
１月から３月（１月中に勤務開始できる方）
※詳細は、千葉県HP で「スクール・サポート・スタッフ」と検索し、確認してください。
※YouTube の「教員業務支援員を活用した働き方改革の取組事例」で実際のスクール・サポート・スタッフの勤務状況を視聴することができます。

　学級や教室で困り感を抱いている児童にどういう支援、配慮が必要かを指導主事の先生にご指導いただきました。
　実践にいかしていきます。

　３年生は光にあてるときれいに見える飾りを作っています。
　４年生はハッピーカード（飛び出すカード）を渡す相手を思い浮かべながら、作っていました。

　令和５年１月１０日（火）

　高学年の身体計測がありました。
　６年生の身長がまたさらにぐんと伸び、先生方の身長よりも大きい子が増えてきました。

　寒空のなか、６年生が体育で縄とびを行っていました。

　風があまりなかったので、少し難しかったようですが、一生懸命ダッシュする姿は、楽しそうでした。

　今年もどうぞよろしくお願いいたします。

　６年生はあと４９日です。
　卯にちなんだことわざや慣用句を話したり、冬休みの思い出の発表をしたりしていました。

　係決めや係のポスター作り、今年の目標の掲示などを行っていました。

　

　担任の先生からのメッセージが黒板に書かれていました。
　子供たちが目標を書いた学級もありました。

　令和５年１月６日（金）

　３学期が始まりました。
　全校で始業式を行いました。
　寒さを感じる体育館でしたが、子供たちは集中して話を聞いていました。

　あさかスマイル
　校長先生の話