最新更新日:2024/05/15
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本日【2月25日(金曜日)】の授業参観について

 6年生保護者様

 本日は、小学校生活最後の授業参観となります。
 オンラインという形になって申し訳ございませんが、どうにか子供たちの頑張る姿を保護者の皆様に観ていただけないかと検討した結果でございます。
 初めての試みですので、不具合が発生したり、対応しきれないことがあったりということが予想されます。その場合、今後の反省、課題とさせていただきますので、ご容赦願います。
 懇談会終了後、ぜひアンケートへのご回答をお願いいたします。配付された手紙にQRコードがありますので、ご活用ください。 
 
 授業参観 学習内容

 6年生 「卒業を祝う会」
      ※13:30から開始となります。

※可能な限り、午前中に操作方法をご確認ください。
※パスワードのカードがchromebookに貼ってあるかと思いますので、ご確認ください。
※パスワードや操作方法でご不明な点がございましたら、午前中にお問い合わせいただけますようお願いいたします。

家庭科室掃除

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 授業の時と同じくらい気合の入った掃除を見せてくれました。

家庭科室掃除

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 家庭科の時間に、シンクとガスコンロの掃除をしました。ものすごくピカピカにしてくれました。学校での経験をぜひお家でも生かしてくれることを楽しみにしています。

今日〔2月21日(月曜日)〕の様子(かがやき学級)

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 「素敵なお店を開こう 〜ぼく・わたしはスペシャル店員〜」という授業でした。
 3月4日(金曜日)には,実際にお店を開いて,自分たちが作った作品を先生方に買っていただくく予定です。

掃除の様子(2)

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 みんな,自分の教室や廊下,昇降口,外など,一生懸命にがんばっています。

掃除の様子(1)

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 本校では,お昼の時間帯に掃除を行っています。

感染症対策

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 先日、足踏み式スタンドを6台各学年設置しました。消毒の前の石鹸をつけるときにも気をつけています。子供たちも早速使っていました。

子育て時間を大切にする,シンプル子育て 〜宿題サポートなし!時短・簡単・効果的な学習サポート法紹介〜

 今回は,自分にもお子様がいらっしゃる,ある小学校の先生のお話です。
 この先生は,高学年を担任されていて,クラスの子供たちには既習内容の復習や学習内容を教えることはとても好きだそうですし,成果も出せていると実感されているのですが,「自分の子供に家庭学習をさせることはとても難しい」と感じられているようです。

↓下記をクリックしてください。
子育て時間を大切にする,シンプル子育て

 忙しい中,このようなサポートを行うことが難しいご家庭もあると思われますが,もしよろしければ,できる範囲の中でお試しください。

今日〔2月21日(月曜日)〕の給食です!

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 メニューは,ごはん,牛乳,かにたま,白菜と鶏肉のスープ,パリッシュ(カルシウム一杯の魚介類乾製品),そして,ヨーグルトでした。

今日〔2月21日(月曜日)〕の様子(2年2組)

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 生活科の授業でした。グループに分かれて,まちたんけんに行って調べた内容について,まとめていました。

今日〔2月21日(月曜日)〕の様子(4年生)

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 4年生は,鎌ケ谷市郷土資料館から 三石 宏館長 に来ていただき,「きょう土を出て,かつやくしたひと,きょう土に来て,力をつくしたひと」に関するお話をしていただきました。
 1組では,その後の道徳の授業で,「きょうどに対する思い」という内容の学習に取り組みました。

感染症対策

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 水は冷たいですが、少しでも子供たちに外から戻った時や給食の前など手洗いの習慣をつけてほしいと思います。きちんと手洗いをして、ばい菌もハンカチ忘れの鬼も退治してください。

学校から見える,今日〔2月18日(金曜日)〕の風景

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 今日も,富士山がきれいに見えました。左側にはスカイツリーが見えます。

今日〔2月18日(金曜日)〕の様子(1年1組)

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 図書室で,司書の今井先生に,読み聞かせをしていただきました。

今日〔2月18日(金曜日)〕の様子(5年1組)

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 理科の「人のたんじょう」についての学習でした。

今日〔2月18日(金曜日)〕の様子(5年2組)

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 外国語の授業でした。得意なものを伝える表現の学習でした。

今日〔2月18日(金曜日)〕の様子(6年生)

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 2組は道徳の授業で,「誠実な人」について学習していました。
 1組は体育の授業で,「新聞棒投げ」に取り組んでいました。

今日〔2月18日(金曜日)〕の様子(4年生)

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 木版画家の大野 隆司先生に,版画の指導をしていただきました。
 どんな作品に仕上がるかが楽しみです。 

オンラインによる授業参観・学級懇談会での様子(かがやき1組)

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 自立単元「販売する商品を作ろう」の授業でした。

オンラインによる授業参観・学級懇談会での様子(かがやき2組)

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 自立単元「販売する商品を作ろう」
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