道徳ではみんなで教科書に出てくる事象について、意見を出し合って考える学習をしています。
６年生になると自分の意見をしっかりともった児童が増えてきています。

社会科で世界の国々を友達同士で出し合って学習していました。
聞いたことのない国名が出てもみんなで必死に探していました。

国語の学習です。「新聞を読もう」同じ記事でも、新聞によっては表記の仕方や伝え方が違います。NIE（Newspaper　In　Education）教育と絡めて、実践を行っています。複数の新聞を読み比べ学んでいます。

図工の学習。「テープカッターを作ろう」電動糸のこぎりを使って、自分だけのテープカッターを作っていきます。

算数の学習です。クッキーを４人で分ける。一人分は何個？クッキーが８個入りの時は？
４個入りの時は？では、０このときは・・・？クッキーがない！

国語です。「画」「画数」「書き順」についての学習です。整った字を書くためにも大切な学びです。

特別活動の学習。議題を集め、いざクラス会議です。

鎌ケ谷小学校では、特別活動の研究を進めています。よりよい人間関係をつくり、自己のよさに気づく特別活動を目指します。本日は４年生の教室で、公開授業が行われました。

算数の学習です。４月から成長した姿を見せています。落ちついて学習に取り組んでいます。

第１回学校評議員会議が行われました。授業参観をしていただき、子どもたちの様子を見ていただいた後、学校運営や教育活動について意見をいただきました。改善に生かすとともに、学校支援の輪を広げていきます。

自転車安全教室。実際に自転車で安全な乗り方を確認しました。教えていただいた皆様、自転車を貸していただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。ヘルメットの着用が努力義務となっております。

自転車安全教室が行われました。、鎌ケ谷警察署、鎌ケ谷市教育委員会、市安全対策課、市安全協会の方々をお迎えし、自転車の安全な乗り方について教えていただきました。

算数の学習です。「□枚の色紙を３人で同じ数ずつ分けます。１人分は何まいになりますか」□に様々な数を入れて考え方を確認していきます。６０枚の時は？７２枚の時は？

社会の学習です。「輪中に住む人々は、水害からくらしをどのように守ってきたのか調べよう」大型提示装置に示された資料の変化から疑問が生じました。その疑問を問題とし、まずは予想を立て、各自調べていきます。

家庭科の調理実習で茹で芋と青菜のおひたしを作っていました。
５年生になって初めての調理実習でしたが友達と協力して楽しそうに取り組んでいる様子が見られました。

運動会終了後、保護者の皆様や地域の皆様のご尽力を得て、後片付けが早く、綺麗に終えることができました。片付けにご協力いただき心から感謝申し上げます。本当にありがとうございました。運動会の余韻が残る中、校庭は静けさを取り戻しています。

閉会式　児童代表の話　応援団

閉会式　　応援団長の話

紅白対抗リレー〜女神は何色に微笑むのか〜

開幕宣言〜僕らが紡ぐ物語〜

６年生　開幕宣言〜僕らが紡ぐ物語〜