データーの特徴を調べて判断しようの学習です。本時では、長縄跳びの大会でどこが優勝するか予想します。子どもたちは、示されたデータからどんな比べ方があるか考えます。一番多い回数、一番少ない回数。平均、全ての合計など、既習事項を使って分析方法を考えます。

部品工場の学習です。部品はどのような順番でできあがるのだろうか。外国から材料を仕入れ、日本で製品にして再び外国に送る流れを学んでいきます。

「一つの花」の学習の様子です。一つの花の「一つ」とはどんな意味がこめられているのか、考えてみました。かなしい、少ない、特別な花、大切、一つしかないなど、さまざまな意見が出ました。子どもたちなりの読みを大切に、学習は進んでいきます。

言葉をはっきりと意識して、文章を読んでいます。子ども一人一人読み方が違います。声の大きさ、メリハリなど、その子なりの読む声が教室中に響き渡ります。窓からは、秋を思わせる風が舞い込み、さわやかな子どもたちの声をいっそう引き立てているようでした。

１年生の活動を応援するかのごとく「清流の宝石」が姿を現しました。その応援を受け、探検は無事に終了となりました。

最後の10分は自由遊びの時間です。落ち葉を空中に舞いあげ、落ちてくる落ち葉を体に浴びて楽しんでいました。公園ならではの遊びです。今回は、校外学習で行く「千葉市動物公園」に向けた事前活動でもあります。時間を守る、ゴミを落とさないなど、しっかりできていました。

時間を気にしながら、「秋」探しは続きました。

貝柄山公園の「秋」探し。おやつの時間を挟んで、前半、後半で行いました。学習で活用する、落ち葉や木々、木の実を集めました。

「おやつタイム」学校から出て、友達と食べるおやつはふだんよりおいしかったのでは。みんないい笑顔です。

前半の探検がおわり、みんなが楽しみにしていた「おやつタイム」です。シートを引いて、ちょっと一休みです。

貝柄山公園には、たくさんの木や広い池があります。どんな「秋」が待っているかな。グループに分かれて、探検の開始です。決められた時間を守って、活動します。

次の目的地、貝柄山公園に到着しました。大きな公園です。たくさんの秋が待っています。

初富神社の探検を終えて、次の目的地に向かいます。せまい、歩道は十分に気をつけて歩きます。

初富神社の隅々まで、秋を探し回りました。

初富神社では、「あき　だいすき」の学習で使う材料を探します。「あき」をたくさん探します。

学校を出発し、車の行き交う道路の安全を確認しながら、目的地に向かいます。最初の目的地は初富神社です。

１学期に行った通学路の学習を生かし、安全に道路を歩行する意識を高める機会と生活科「あき　だいすき」の学習に関連した探検を行う機会を計画しました。１年生になって、初めての校外学習です。学校を出発しました。

1号車、到着しました。

花輪IC通過。船取線に入りましたが、車が多いようです。

高速道路は順調です。