一年間の折り返しです。学習にも、運動にも、行事にも集中して取り組める季節になりました。自分の力を伸ばしましょう!

4年 算数

 3組の「算数」の授業です。
 地図をもとに、町全体の面積を求めるという課題に取り組んでいます。小グループに分かれて、意見交換しながら授業を進めていました。
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4年 国語

 4組の「国語」の授業です。
 『一つの花』の単元を学習しています。どんな内容の物語なのか、文章全体を読み取り、「自分の心に深く残ったことは何か」を各自ノートにまとめていました。
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掃除の時間2

 担当のみんなが協力して掃除しています。
 下駄箱は「心を映すかがみ」とも言われますね。いつも整頓しておきたいところです。
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掃除の時間1

 校長室前の清掃時の様子です。
 いつも、きれいに掃除してくれてありがとうございます。
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3年 外国語活動

 3組の「外国語活動」の様子です。担当は、主幹教諭の大村先生と外国語支援員の宮崎先生です。
 今日は『友だちに好きなものを英語でたずねよう』という課題でした。積極的に手が挙がっています。
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3年 学活

 2組の「学級活動」の様子です。
 今日は、先日見学させていただいた“ベルク”のお店の方に、一生懸命『お礼の手紙』を書いているところでした。
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3年 算数

 1組の「算数」の授業です。
 今日は『円とボールのちがいを考えよう』という学習課題でした。立体と平面のちがいに気づいたかな?
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遊友スポーツランキング

 体育委員会の主催で、昼休みを利用して千葉県全体で実施している「遊友スポーツランキングちば」に挑戦します。
 今日は、『チャレンジスピード』を行いました。この種目は、好きな仲間と10人以上でチームを編成し、12mの折り返しコースを使って、ジグザグに走り、リレー形式でバトンタッチし、タイムを競います。
 さあ、がんばれ、中部小!!
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2年 音楽

 4組の「音楽」の授業です。
 今日は、鍵盤ハーモニカを使って、『山のポルカ』の演奏練習を熱心に行っています。正しい指の遣い方を覚えたかな?
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2年 国語

 3組の「国語」の学習です。
 『わにのおじいさんのたからもの』の単元をグループに分かれて、深く読み取りを行っていました。自分の意見をしっかりと発表している児童もいて立派です。
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2年 算数

 2組の「算数」の授業です。
 引き算の‘ひっ算のやり方’を学習していました。担任の松村先生の他、きらり先生の中塚先生もサポートに入っています。“くり下がり”がポイントですね。
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2年 生活科

 1組の「生活科」の授業です。
 先週行ってきた『カンドゥー』でさまざまな職業を体験し、学んだことをノートにまとめていました。
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3年 スーパー見学へ

 3年生は、朝から職員玄関前に集合して、「スーパーマーケット見学」の“出発の会”を行っていました。千葉先生から、「見学で注意すること」のお話を聞き、子どもたちは、元気に学校を出発しました。
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市内音楽発表会

 今日は、音楽部のステージ発表本番の日でした。
 雨の中、学校から歩いて「きらりホール」へ移動し、本番に備えました。ホールの中は“撮影禁止”だったので、控え室とロビーで記念撮影しました。
 後日、他校の演奏風景も含めて、市教委から映像が届くのではないでしょうか。音楽部の皆さん、本番は、本当にすばらしい演奏でした!みんながすごく楽しそうに演奏していて、聞いている方も笑顔になりました。演奏が終わると、会場の観客からも拍手喝采でしたね。皆さん、お疲れ様でした。そして、ありがとう。
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1年 算数

 1組の「算数」の授業です。
 以前、授業で学習した計算プリントの'間違い直し'をしているところでした。きちんと直すことができたか、担任ときらり先生でチェックしています。
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1年 学活

 来月バスに乗って行く予定の「千葉市運動公園」の校外学習に向けて、“しおり”の確認をしていました。忘れ物をしないように、しっかり準備しましょう!
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1年 音楽

 3組の「音楽」の授業です。
 今日は、鍵盤ハーモニカで『なかよし』の曲を奏でる練習です。指づかいを覚えたかな?
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秋の歯科検診

 昨日は、「秋の歯科検診」で、学校歯科医の先生に来校していただき、検診を行いました。毎日の歯みがきの成果が出てるかな?
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なかたん授業

 なかよし学級とたんぽぽ学級の授業の様子です。
 写真上:なかよし1組の「国語」の授業です。担任の他介助員のサポートを受けながら、漢字練習を中心に取り組んでいます。
 写真中:なかよし2組の「算数」の授業では、時計の読み方や時間の数え方を学習しています。
 写真下:たんぽぽ2組の「算数」の授業では、距離の計算のしかたを学習していました。
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6年 図工

 4組の「図工」は、絵画の授業です。
 今回子どもたちが描く絵のテーマは、「校内の思い出の場所」です。果たしてどこがみんなの印象に残った場所なのでしょうか。
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