５年生は、６月２３日から１泊２日で小見川青少年自然の家に林間学校に行ってきました。
出発の会の様子です。

泳力で３グループに分かれて、練習していました。
水に慣れるグループ、ビート板を使いながら２５ｍをめざすグループ、２５ｍ以上の上級者グループではクロールだけでなく、平泳ぎや背泳ぎ、バタフライでも上手に泳いでいました。どのグループも一生懸命練習しています。

科学技術館の様子です。

科学技術館の様子です。

国会議事堂の様子です。

国会議事堂の様子です。見学に来ている人の多さに圧倒されました。

小学生ポスターの部において、本校の６年生が最優秀賞を受賞しました。おめでとうございます。

鎌ケ谷市総合福祉保健センターで「鎌ケ谷市小中学校良い歯のコンクール」が行われました。西部小学校からは、６年生女子１名が健歯児童学校代表として参加しました。またポスターの部で６年生が最優秀賞を受賞しました。

本日、５年生がプール開きを行いました。
簡単な水慣れをしたり、どれくらい泳げるかのチェックをしたりしていました。
少ない回数ですが、一人一人の泳力を伸ばせるように指導していきます。

これから７月にかけて、水泳学習が続きますので、持ち物の準備や健康チェックをよろしくお願いします。

第１回学校評議員会議が行われました。授業参観をしていただき、子どもたちの様子を見ていただいた後、学校運営や教育活動について意見をいただきました。改善に生かすとともに、学校支援の輪を広げていきます。

市役所健康増進課の方をお招きして、５年生を対象に食育講演会が行われました。
朝ごはんを食べることや、生活リズムの大切さについてわかりやすくお話をいただきました。

学習の後は、お楽しみの自由時間でした。公園の遊具で遊んだり、広場で鬼ごっこをしたり楽しく過ごすことができました。

２年生は「町たんけん」で、くぬぎ山公園まで出かけました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　車に注意しながら、安全に歩くことができました。歩きながら、気づいたことや発見したことを公園に到着したら、一生懸命ノートにまとめていました。

５年生の家庭科の授業です。
班ごとに「ほうれん草」をゆでて、ほうれん草の変化を調べていました。ゆで終わった後は、しょう油とかつお節で味付けをして、美味しくいただきました。
中には、ほうれん草が苦手だったけど、食べることができた子もいたようです。

ファイターズタウンでは、選手が練習している様子を見学したり、外野席に座らせてもらったりしました。選手に話しかけられた子もいたようです。

３年生がバスに乗って、市内の施設の見学に行きました。
給食センターでは、給食の作り方について説明をしたり、大きな鍋の中身をかき混ぜる体験をしたりしました。
市内の小中学生が食べる大量の給食の作り方がわかりました。

とても楽しく充実した時間になりました！
ありがとうございました！

千葉ロッテマリーンズベースボールアカデミーの方を招いて、野球教室が開かれました！
キャッチボールやゲームで楽しく活動できました！

５月３１日：クリーンセンター見学　
午前中１組、午後２組が鎌ケ谷市クリーンセンターしらさぎ、リサイクルセンターに見学に行きました。写真は１組の様子です。リサイクルセンターでは、缶、ビン、ペットボトルのリサイクルについて見学しました。

全校児童が集まって「みとめあい集会」を行いました。
今回の集会は
「見た目には分かりづらくても、困っている人が周りにはいるかもしれない」
「お互いの良いところや苦手なところも認めあって、助け合おう」というテーマで行いました。
はじめに、昨年みんなで考えた西部小のスローガン「十人十色」に込められた願いについて確認をしました。

その後、特別支援コーディネーターから、なかよし学級・なのはな教室・ことばの教室についての話がありました。
それぞれの教室では、どのような目的で、どのように学習をしているのかについて詳しく説明しました。
そして、「得意なことと苦手なことは人それぞれだから、困っているときはお互いに助け合っていきましょう」と、「クラスの子がなかよし学級・なのはな教室・ことばの教室に行くときには『行ってらっしゃい』、帰ってきたら『おかえりなさい』を言ってくださいね」というお願いがありました。
最後に、各学年の代表児童が感じたことを話してくれました。

教室に戻ってから、各学級でふりかえりを書きました。
ふりかえりの内容については後日お知らせします。

今回は、特別支援に焦点をあてた内容にしましたが、２学期・３学期にも「みとめあい集会」を開催し、他者を認める・受け入れる心の育成に努めてまいります。
ご家庭でも、お時間がある時に、特別支援や他者理解について、お子さんとお話をしていただけると幸いです。