４組の「国語」の授業です。
　『言葉の表す感じ』を学習しています。“ことば”によって、いろいろな感じ方がありますね。

　３組の「算数」の授業は、「どっちの包帯がのびるの？」を考えさせる学習内容でした。
　もとの長さから伸ばしたあとの包帯の長さを比べて、それぞれ考えて意見を発表しています。

　２組の「理科」を担当しているのは小松先生です。
　今日は、ワークテスト『わたしたちの体と運動』の答案用紙が返却されて、答え合わせをやっているところでした。筋肉と骨の関係について確認しています。

　１組の「社会」を担当しているのは古川先生。
　今日は、「災害に備えるしくみ」についての学習でした。鎌ケ谷市にも、いろいろな災害対策がありますね。

　そのあとの「分科会」では、低学年・中学年・高学年に分かれて、協議を行いました。
　本日いただいた参観者からのご意見や、講師の先生からのご指導を明日からの授業実践に生かし、さらなる指導力向上につなげていきたいと思います。

　研究授業終了後は、「全体会」で本校の３年間の研究発表を行い、そのあと川村学園女子大学の田中聡教授を講師に迎え、『授業改善と工夫〜自律した子どもを育成するために〜』のテーマでご講演をいただきました。

　どの学年も、“グループ学習”を中心に子どもたちが意欲的に意見を交換しあう授業を展開し、「主体的で対話的な深い学び」を追求する授業を行いました。

　今日は、３年間の研究成果を発表する「公開研究会」でした。
　１〜６年生の全学年で『算数』の授業を公開しました。市内外の小中学校からたくさんの先生方にご来校いただき、児童の授業の様子を参観していただきました。

　１組の「図工」の授業での様子です。
　“モチモチの木”を、切り貼り等の技法を使って、それぞれ個性豊かに仕上げていました。色鮮やかな出来映えですね。

　２組の「社会」の授業です。担当しているのは、３組担任の青野先生です。
　この日は、“ケチャップ工場”での製品の作られ方について学習していました。

　３組の「算数」の授業です。
　今日は、図形の学習で、２つの線が交わってできる「角（かく）」について学習していました。今までは、三角形の頂点を“かど”と呼んでいましたが、これからは、“角（かく）”と呼ぶそうです。

　本日午後、鎌ケ谷市教育委員会指定の「公開研究会」のため、児童の下校は、１４：００完全下校です。
　午後は「公開研究会」のために、本校全職員が役割を担って活動しております。電話・面談等の対応は致しかねますので、ご了承ください。

　１組は、「生活科」の授業でした。
　今度計画している『町たんけん』について、プリントを使って、注意することなどを確認していました。いろんな所へお話を聞きに行くので、楽しみですね。

　２組の「国語」の授業は、'漢字練習'でした。
　『漢字ドリル』を使って、新しい漢字をていねいに何度も書いて覚えます。お家でも復習をがんばってほしいです。

　３組も「算数」の授業でした。
　きらり先生の中塚先生もサポートに入り、'三角形'と'四角形'の違いについて、学習していました。

　４組の「算数」は、『九九の暗唱』でした。
　各自、各段ごとに一生懸命に九九を覚えて、暗唱できた人は先生に聞いてもらっています。

令和７年度から鎌ケ谷市内中学校の標準服（いわゆる制服）が変わります。詳細は、本ホームページの右側の「お知らせ」をご覧下さい。鎌ケ谷市のホームページにも掲載される予定です。
なお、１０月２１日にホームページでお知らせした通り、第四中学校の新しい制服を本校の職員玄関前に展示しております。展示は１１月２２日までとなります。

　１組の「図工」の授業です。
　ビニールやセロファンを切り貼りして、日射しに当てるとキラキラ光る工作物をつくっています。みんなとっても楽しそうです！

　２組の「国語」の授業です。
　今日は、『漢字テスト』を行ったあと、漢字ドリルで練習をし、担任の先生にチェックしてもらっていました。マスの中にきれいに書けたかな？

　３組の「算数」の授業は、『ひき算』の学習です。
　算数セットの中にあるブロックを使って、答えを求めていました。