１年生と２年生が学校たんけんしました。
２年生が、第２・第３校舎や特別教室をわかりやすく案内していました。
優しく案内をする２年生の姿がとても頼もしく感じました

高学年（５・６年生）の演技は、西部小伝統の「フェスティーボ」です。６年生のダンスリーダーが中心になって、振り付けの確認をしていました。先輩から後輩へ踊りが引き継がれているのが素晴らしいですね。
特にクライマックスの場面で、大きなかけ声と共に踊る姿は、圧巻です。当日ぜひご覧ください。

休憩時間に「先生見てましたか？」「上手だった？」と２年生が聞きに来てくれました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　とっても上手に踊れていました。本番が楽しみです。

低学年（１・２年生）の集団演技はダンスを行います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今日は２回目の練習ですが、曲に合わせて踊ることができていました。踊りながら列を揃えたり、タイミングを合わせるのが難しい部分ですが、とても２回目とは思えないくらい上手に踊れていました。

中学年（３４年生）の団体演技は、フラッグ（旗）を使ってダンスを踊ります。　　　　　　　　　　　　　　　　
合図に合わせて、フラッグが振られると風を切る音がして、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　とても圧巻です。当日の発表を楽しみにしてください。

引き渡しまでに時間がかかってしまい申し訳ありませんでした。保護者の皆様のご協力により、大きな混乱もなく、無事に訓練を終了することができました。感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

地震発生の放送が入ると、素早く、机の中に潜り一次避難をしていました。
どの学級も静かに、そして昨年よりも短い時間で避難することができました。
校庭に整列したときに少しだけ私語があったことが課題です。

さきほど、１５時２０分に全児童集団下校を開始しました。
これで訓練は終了となります。
本日の訓練へのご協力ありがとうございました。

（訓練）児童引き渡しを開始しました。引き渡しができなかった児童は、コース別に職員が引率し、集団下校となります。

（訓練）児童引き渡しを14時50分より開始しますので、よろしくお願いします。

（訓練）児童全員の安全確認がとれました。児童引き渡しを行います。開始時刻はこの後、ホームページ及び連絡メールでお知らせします。

本日14:00より市内小中学校合同避難訓練が実施されます。
小学校では一次避難、二次避難を実施後、保護者の方への引き渡し訓練及び方面別集団下校を行います。
訓練に際して、メールやホームページにて安否報告、引き渡し訓練開始の連絡等を保護者の皆様に行う予定となっています。
引き渡し訓練開始時刻は１４：４０頃を予定しております。
ご協力よろしくお願いいたします。

児童会のメンバーや６年生を中心に心温まる会を作り上げてくれました。１年生を新たに迎え、全校児童４２７名で楽しい西部小学校をつくっていきましょう。

４年生は、１年生がかけているメダルを作りました。
１年生は、お礼の気持ちをこめて「勇気100％」を元気いっぱいに歌って踊りました。
１〜６年生全員の力で、楽しくあたたかな会になりました。

６年生の発表の中で、１年生を助ける西部レンジャーが登場。
２年生は、アサガオの種のプレゼント。
３年生は、入退場で使う花のアーチを作りました。

体育館に全校児童が集まって１年生を迎える会を行いました。
はじめにみんなで元気いっぱいに校歌を歌いました。
５年生は、○×クイズで西部小のことを教えてくれました。

鎌ケ谷警察と交通安全協会、そして教育委員会の方をお招きして、自転車安全教室を行いました。
横断歩道や「止まれ」の標識の前で、どのようにしたらよいのか、実際に自転車に乗りながら練習しました。
５つの大切なことを警察の方から教えていただきました。
ぜひ、ご家庭で子供達から聞いてあげてください。
また、自転車利用時の「ヘルメット着用」にご協力をお願いいたします。

※今回の自転車安全教室に際し、４年生や他学年の保護者の方から自転車を貸していただきました。ありがとうございました。

３年生が学年全体で５０ｍ走の記録測定を行っていました。２年生の時よりも記録を更新した児童がたくさんいたようです。帰宅したらぜひ聞いてあげてください。また、整列をするのがとても早くなりました。お友だちを一生懸命応援する姿勢も素晴らしいです。

２組の算数の授業です。
「体積の求め方」の学習で、２つの直方体の大きさを比べる方法を工夫しながら考えていました。工作用紙で作った直方体に、１辺が１ｃｍの立方体がいくつ入るかで大きさを比べることができたようです。とても楽しそうに学習していました。

理科室をのぞいたら、２組が実験を行っていました。
気体の種類（酸素、二酸化炭素、チッ素）によって「ろうそくの燃え方がどのように変わるのか？」を班で協力しながら、手際よく実験に取り組んでいました。
３枚目の写真はチッ素のスプレー缶から気体を集めているところです。