今日は、快晴で気温も高く、絶好のプール日和でしたね。
　児童個々の泳力によって、３つのグループに分かれて練習しています。

　３組の「音楽」の授業です。
　今日は、“タンブリン”と“カスタネット”の楽器について学習していました。どうやって音を出すのかな？

　２組の「生活科」の学習です。
　『学校探検』の学習で、校内のいろいろなところを見学してきましたが、今日は、その結果（自分の好きな場所）をみんなの前で発表していました。

　１組の「生活科」の授業です。
　今日は、これから育てる植物の種を購入するため、担任の説明を聞いていました。自分の好きな花の色を選んで、封筒に○をつけ、お家の方に現金を入れてもらい、その種を購入します。

　市内全小中学校の代表として、各校男子１名、女子１名が参加し、“健歯児童”として表彰を受けました。
　さらに、その代表児童の中から、市内の小学校から男女１名ずつが『最優秀賞』として選出されるのですが、なんと！それが男女ともに中部小の６年児童でした。すばらしいですね。おめでとうございます！！
　また、小学生のポスターの部で、本校の４年児童が１名、『優秀賞』をいただきました。こちらも見事な作品でした。おめでとうございます！

　先週（水）中部小の「プール開き」を行いました。
　写真は、今日の５年生の様子です。安全に気をつけて水泳授業を進めていきたいと思います。

　４組の「音楽」の授業です。音楽専科の内山先生が担当しています。曲全体を聴いて、どんな感じが伝わってくるかという分析をしていました。難しそうだなぁ・・・。

　３組の「社会」の授業です。教科担当は水口先生。
　“縄文時代”と“弥生時代”の生活の様子を絵で比較して、「どうして生活が変わったのか？」を考えていました。

　２組の「理科」の授業です。理科専科の松本あゆみ先生が授業を進めています。
　この日は、人間の“肝臓”や“腎臓”のはたらきについて学習していました。ヒトの体って不思議ですよねぇ。

　１組の「算数」の授業です。
　『小数のわり算』の学習をしています。担任の発問に対して、意欲的に前に出て説明している児童もいました。他の人の意見を聞いて、より理解を深めていきます。

　４組の「外国語」の授業です。外国語専科の小川真成美先生と、ALTのギャビー先生が担当しています。
　今日の学習課題は『友だちに、BirthdayCardを届けよう』です。席を立ち上がって移動し、友だちにCardを届けに行きます。

　３組の「算数」の授業です。
　今日の学習内容は『小数のかけ算』でした。小数点をどこにつけるのかが問題ですね。グループで確認したり相談したりして、黒板に筆算のしかたを書いて発表します。

　２組の「学級活動」では、残り１０日くらいに迫った『自然教室』に向けて、“カレーの作り方”を確認していました。ビデオ映像で、材料や料理の流れを復習です。ぜひ、ご家庭でも一度、“カレーの作り方”を実習させていただけたらと思います。

　１組の「音楽」の授業です。
　クロームブックを使って、モーツアルト作曲の『アイネクライネナハトムジーク』について、音の重なり等を学習していました。後半には、リコーダーの練習もありました。

　本日より「ゆっくり相談」が始まりました。
　担任と児童一人ひとりが個別にじっくりと相談のできる機会です。勉強のこと、友だちのこと、先生のこと、生活のこと、趣味のこと、家族のこと・・・、どんな内容でも相談を受け付けていますので、気軽に相談してくださいね。

　１組の「図工」の授業は、講師の梅津先生の担当です。
　今日は、黒い台紙に自分で描いた形を切り抜いて、色のついたセロハン紙を貼っていきます。子どもたちは休み時間も忘れて、夢中で作業をしていました。

　２組の「算数」の授業です。
　今日は『小数のたし算』の学習で、少人数のグループに分かれて、互いに意見交換をしながら学習していました。

　３組の「社会」の授業です。
　「日常生活で使った水は、どうなるのだろうか。」という学習課題に取り組んでいました。浄水場のしくみについて学習しています。

　４組の「体育」の授業です。
　この日は、『側方倒立回転』の練習でした。スモールステップで、両手を着手しての“横とび”を練習してから、技の練習に移ります。

　１組の「国語」の授業です。
　今日は、クラスの『生き物ブックを作ろう』の単元を学習していました。自分たちで説明する文章を考えて表します。