３組の「体育」の授業です。
　今日は、『遊友スポーツランキング』の“チャレンジスピード”や“長なわ跳び”にトライしていました。仲間と声をかけ合い、協力して練習に取り組んでいました。

　２組は「学級活動」で、『夏休みのしおり』のプリントをまとめて綴じ込んでいました。担任の話をよく聞いて活動しています。

　１組の「算数」の授業です。
　今日は、各自のクロームブックにある“学習アプリ”を使って計算問題にチャレンジしていました。

　今日は、「体育」の『マット運動・跳び箱運動』についての実技研修を行いました。講師は、大村主幹教諭です。
　得意な先生も苦手な先生も、熱心に研修する姿勢が良かったです。２学期以降の授業に生かしていきたいと思います。

　今日は、１学期最後の給食日でした。全部完食できたかな？
　子どもたちの美味しそうな笑顔を撮ってきました。

　３組の「算数」の授業です。T2で梅津先生がサポートに入っています。
　今日は、教科書の絵を見てそれぞれの数を数え、それを表やグラフに表す学習でした。

　２組の「音楽」の授業です。音楽専科の堀先生が、『手拍子でリズムをつくる』という授業を進めていました。音のまとまりや強弱に注意して、自分で考えたリズムをみんなの前で発表していました。

　１組の「総合的な学習の時間」は、担当の早川先生が『ローマ字の学習』を進めていました。クロームブックの利用にも便利なローマ字入力ができるように、がんばってマスターしてほしいです。

　１組の「国語」の授業は、『うれしくなることば』について考えていました。
　誰かに言われてうれしくなるのは、どんなことばでしょうか。いくつ見つけられたかな？

　２組は「算数」の授業で、『時こくや時間についての復習』をしていました。丸いアナログ時計の読み方・見方はもう覚えたかな？

　２組の「国語」は、『“ことばのなかまさがし”ゲームをしよう』という学習課題で、各グループに分かれて、みんなで協力して“ことばのなかま”を探しています。

　４組の「国語」は、『いなばのしろうさぎ』の物語を学習します。
　教科書を見ながら文字を追い、CDから流れる音声を聞いて、物語全体のストーリーを把握しているようです。

　１年生が、３クラス合同で校庭にて「水あそび」をしました。
　自宅から持参したペットボトルや牛乳パックに穴を開けて、水シャワーにして、みんなで楽しく遊んでいました。

　６年生は、残念ながら雨天のため、体育館での講習会となりました。
　講師の先生から、映像を使って、川や海の危険性や、もしもの時の注意するポイントを説明していただきました。夏休みも、水の安全に留意して楽しんでほしいです。

　４年生の講習会の様子です。
　今日は、外部から講師を招聘し、“着衣泳”として「浮いて待て講習」の実施日です。朝のうちの晴れ間に、何とかプールで実践することができました。

　３組の「生活科」の授業です。
　１学期に学習した課題や作品を、それぞれ個人のファイルに表紙を貼り付け、綴じ込む作業を行っていました。

　２組は「算数」の授業です。
　担任とサポートに入っている先生が、正しくできているか、子どもたちのプリントをチェックしていました。

　１組の「国語」の授業ではカタカナの練習をしています。
　カタカナは、似ている形がいっぱいあって難しいですが、自宅でも、繰り返し練習して覚えてほしいです。

　なかよし学級とたんぽぽ学級の授業中の様子です。
　今日はこれまでの猛暑が落ち着き、少し涼しくて過ごしやすい気候です。「国語」の授業に取り組む子どもたちの表情も、落ち着いて見えます。

　４組の「国語」の授業です。
　今日は『川とノリオ』の単元で、ストーリーを深く読み込んで、出来事やその時期を表にまとめていました。