５時間目の１年生の授業にお邪魔しました。一生懸命に考える姿勢が見られました。1組は英語の授業。最後の方だったのですが、英語での自己紹介文を作っていました。次回は自己紹介を使っての活動を予告していました。２組は国語です。実際に周りに見えるものから理解を深めていました。４組は社会です。世界の気候と暮らし、寒帯・亜寒帯について学習していました。

　３組は数学の授業。新たな問題を解くとき、「難しい」「無理だ」「ぼくにはできない」などのネガティブな発言も聞こえますが、やってみると「できた」「ぼくって頭いい」などの発言が多く聞こえてきました。間違えを恐れることはないですよ。何といっても難しいことに挑戦したり、考え行動しているときの表情はとても良いことに気づいてほしいですね。頑張ろう！

　学校医さんが来校し、歯科検診を行っていました。小中学生は乳歯から永久歯へ生え替わる時期ですが、まだ完全に生え替わっていない生徒もいます。お話を聞きましたが、歯科検診等のない高校生になると一気に虫歯が増える人がいるそうです。ある記事によると虫歯になりやすい人は、「歯みがきは1日１回以下」「間食やだらだら食べることが多い」「甘いものをよく食べる」「しばらく歯科に行っていない」ような人だそうです。
　今回の検診結果は後日通知しますが、ぜひ多くの歯が生え替わるこの時期に、お子様の歯を良好な状態に整えられるようお願いします。

　昼休みに、顧問の先生と生徒が校長室に出品直前の作品を持参してくれました。訪問してくれたことにも感激ですが、その作品がとてもすばらしかったので紹介します。市の小中学校良い歯のコンクールに出品するものですが、二人ともまだ１年生です。昨年度の千葉県歯・口の健康に関する図画・ポスターコンクールでは、本校の生徒が知事賞を受賞しています。先輩に続けの気持ちですね。「美術の先生の指導が良かったんです。」という感謝の気持ちを私に伝えてくれたことも付け加えておきます。

　３年生の学年目標は「Blooming 考え、感じたことを力に変え、新しい毎日に努力の花を咲かせることができる学年」です。
　３年１組は社会（世界史）、世界恐慌から独裁者が登場する流れを学習していました。ヒトラーは画家を志し、作品を多く世に残していたという説明を聞いて生徒は何を思ったのでしょうか。
　２組は英語の授業でした。ワークの問題を答え合わせをしながら、復習していました。
　３組は数学。「連続する３つの整数では、中央の数の２乗から１引いた差は、残りの２数の積に等しくなる。このことを式で証明せよ」という問題に、頭を抱える生徒もいたようです。教え、教わりながら、理解を深める様子が見られました。最後にボランティア生徒が自分の解答を黒板に記入していました。

　４組は理科室で実験中でした。台車にテープをつけて、それを一瞬だけ押して、記録テープで記録していました。等速直線運動の学習です。
　５組は英語です。３学年の英語は２人で持っています。放課後２人の先生が授業の進め方について相談しているのを見ることができます。英単語の発音指導の場面でした。

　生徒会の提案から始まった台湾東部沖地震への募金活動が始まりました。ＪＲＣ活動の一環として実施しています
　明日、明後日は７：４０から昇降口で実施し、２３日（木）・２４日（金）は新鎌ヶ谷駅前ロータリー付近で行います。御協力をお願いします。

　女子バスケット部も福太郎アリーナで市内総合体育大会でした。応援も力に変え、３年生を中心に全員一丸となり、「優勝」しました。初日に１勝１分けとなりましたが、２日目に２勝をあげての優勝でした。

　初日の第四中との試合の様子を紹介します。３年生が多く活躍した大会でした。再来週には春季県大会にも出場します。今後とも応援をお願いします。

　先日の週末、いち早くバスケットボール部の市内総合体育大会がありました。男子バスケット部は、３年生を中心に全員一丸となり、「優勝」しました。特に最後の五中との試合は、前半２３点のビハインドをひっくり返しての粘り勝ちでした。

　試合の様子は初日の鎌中戦の様子です。応援ありがとうございました。葛南総体に向けてさらに気持ちも高まっています。今後とも応援よろしくお願いします。

　本校は（鎌ケ谷市は）、ＪＲＣ（青少年赤十字）に加盟しています。今年度の活動として寄付活動に協力しようと、生徒から提案がありました。生徒に向けて、給食の時間に生徒会から以下の呼びかけをしました。応援をお願いします。
「皆さんこんにちは。生徒会からお知らせがあります。４月３日に台湾で大地震があり、現地では、建物の倒壊や落石などの被害が確認されており、本校でも募金を行います。期限は来週の５月２０日（月）から５月２４日（金）までです。場所は、２０日（月）から２２日（水）の３日間は朝７時４０分から８時に、１．２年生と３年生の昇降口前で、２３日（木）、２４日（金）は放課後に新鎌ヶ谷駅ロータリーで行います。
　地震はいつ、どこで起きるか誰にも分からない災害です。他の国の出来事とはいえ、他人事（ひとごと）にはできません。皆さんのご協力をお待ちしています。生徒会からのお知らせは以上です。」

　本校は令和５年度から今年度にかけて、県の「特色ある道徳教育推進校」に指定されています。１１月２６日（火）の公開にむけて全職員で研修と続けています。
　本日は講師の先生をお招きして、３年生で校内研究会を行いました。千葉県では映像教材を作成しており、本番でも使用するため、今回の授業も他の映像教材を使った授業となりました。自分の考えを固めてから、グルーブで意見を出し合っていました。出た意見はホワイトボードに簡潔にまとめていました。

　ホワイトボードにまとめた各班からの発表を聞きあっている様子です。先生も生徒の意見をしっかりと受けとめるよう聞いていました。
　授業後は、全体研修会を開き、講師の先生に多くのご助言をいただきました。大変お忙しいなかありがとうございました。

　今日の放課後の部活動です。体育館で練習していたのは、女子バレー部・男女バスケット部でした。生徒の頑張りと昼過ぎから気温も上がってきたので、熱気がものすごいです。サーブの練習からサーブカットの練習と、上級生の指示でスムーズに練習が進んでいました。

本校の生徒は、みな中学校からバレーボールを始めています。やはり１年生と上級生とではできるプレーが違います。ひと昔前なら球拾いばかりでしたが、１年生も積極的ににボールを使ってレベルにあった練習をしていました。上級生がサーブを打っているときは壁を利用しミートの練習、サーブカットをしているときはペアでパスの練習。ボールに早く慣れることが大切ですね。がんばれ。

　１年生の授業にお邪魔しました。２組の英語の授業です。英語の本文を学ぶときに、リスニング（英語での聞き取り）から入っています。その時のサポート資料として、動画を視聴していました。動画があるので、生徒は音声のみより内容を理解しやすかったようです。
　１組は数学の授業でした。基本となる問題にみんな一様に取り組んでいましたが、やはり早く解けてしまう生徒がいます。その生徒を見ていると、すぐにワークを進めています。隙間の時間を上手く使うことを先生が奨励していると聞きました。それぞれの授業の進め方に慣れてきた１年生です。

　４組は理科の授業です。すべての花に必ずあるつくりは何かなという問いの答えを探していました。班ごとに話し合いながら答えを導き出そうとしていました。
　３組は、技術です。これから木材加工に入ります。どんな物をつくるのか、その際に設計についても学ぶことを、ひとつひとつ確認していました。

　７月の主な予定をアップしました。７月には１年生の校外学習、授業参観期間や授業参観・保護者会があります。予定の確認をお願いします。

　図書室は今、１年生の利用率が大変高まっていると聞きました。図書室は１年生のフロアの５階にあるので、当然といえば当然かもしれません。けれども掲示物を見ると、図書館司書さんの熱意と工夫を感じます。生徒が少しでも本を読む機会が増えるようにと、一生懸命に取り組んでもらっています。
　今回の掲示物は「あなたにぴったりの本が出会える！」診断です。Ａの答えは赤にすすみ、Ｂの答えは青に進みます。さてさて、診断は？
　ある調査では、中学生の１か月間の平均読書冊数は、５．５冊、不読者の割合は、中学生は13.1％であるそうです。また本を読む生徒はＳＮＳの利用率も下がると言われています。身近にあって、すべての本が無料の図書室。利用しない手はないですね。