お話の会の方々に来ていただき、昼休みに絵本の部屋で、読み聞かせなどをしていただきました。低学年を中心にたくさんの子どもたちが興味津々で聞き入っていました。

図工では、持ち寄った箱を大変身させて、思い思いの作品をつくりました。
算数では、〇をかきながら足し算の式を考えました。

鎌ケ谷高校の吹奏楽部をお招きして、交流会を行いました。最初にミニコンサートを開いていただき、そのあとは楽器ごとに分かれて指導をしていただきました。

理科では、直列つなぎと並列つなぎの違いを、体育館で実際に車を走らせて確かめました。

学区探検に行ってきました。学校の周りには坂が多いことがわかりました。次回も楽しみです。

今日は少し曇り気味だったため、外で遊ぶにはちょうどよい気温でした。
たくさんの道っ子が元気よく遊んでいます。
６年生は花壇で、理科の実験準備をしていました。

林間学校に向けて、しおりも完成し、学年集会が行われました。
いよいよ再来週に迫っており、子どもたちの意識も高まっています。
その姿勢は清掃時にも表れており、黙々と担当箇所をきれいにする姿が見られました。

理科では、タブレットを使って昆虫のからだの仕組みを学びました。それzれが昆虫を選択し、細部まで探っていました。
総合的な学習の時間には、来週の市内巡りに向けて、市内にある公共施設について学びました。市内巡りが一層楽しみになりました。

本日より、今年度の水泳学習が始まりました。全学年５回を目安に行っていく予定です。持ち物やプールカード等のご協力、よろしくお願いいたします。

今日は教育実習生の最終日でした。子どもたち主催のお楽しみ会はサプライズも成功して大盛り上がりでした。
理科では簡易検流計の使い方や読み取り方について学びました。

国語では、背中をピンと伸ばしたきれいな姿勢で、「カタカナでかくことば」を音読しました。音楽では、ピアニカを上手に使って「カッコウ」を奏でました。算数では、ものさしを使いながら長さについて学び、「cm」という単位を覚えました。

図工では「きらめき劇場」という、ペットボトルに光を当てて、色の違いを楽しむ作品を作っています。もう完成も間近です。
道徳では、電車の中でお年寄りに席を譲るかどうかで盛り上がりました。

放課後、鎌ケ谷市の心肺蘇生法普及員の資格を持った職員を講師に、心肺蘇生法の研修を行いました。１分間に１００〜１２０回のペースで胸骨圧迫を行い、AEDの使用方法を確認しました。

「気持ちがよいのはどっち？」という学習では、整理整頓について学び、実際に机の中やロッカーを確認しました。
ひらがなの学習では、「ね」や「こ」を上手に書けるように黙々と書いていました。

音楽の学習では、今月のうたの「赤い屋根の家」の練習をしました。初めて聞く曲、早く覚えられるといいですね。
国語では、「らっこがおよぐ」と似ている文作りを行いました。想像力を膨らまして、様々な文が作られました。

調理実習でほうれん草のおひたしとゆで卵を作りました。初めて包丁を使う児童もおり、ドキドキワクワクの調理実習とりました。
算数では、小数のかけ算の求め方を考えました。

社会科では、授業のはじめに地名クイズを行いました。地図帳で言われた地名を探しています。
理科では、直列つなぎと並列つなぎの違いを確認しています。どっちにどんな良さがあるんだっけ…？

外国語活動の授業では、１〜２０までの単語を覚えました。リンゴがいくつあるかを必死に数えています。
ローマ字の学習も行っており、母音のaiueoを一生懸命書いていました。

社会科では、高い土地のくらしを学習しています。嬬恋高原のキャベツに関する動画を視聴しました。
総合的な学習の時間には、林間学校に向けての学習も始まっており、行動班決めや部屋決めについて話し合いました。

松戸税務署から講師の方をお招きし、租税教室を行いました。「税がなかったら…」を考え、税金の使われ方等を知りました。１億円の重さを体験する場面では、大盛り上がりでした。