理科の実験です。空気を集めます。
教室で袋を準備して外でたくさんの空気を集めてきます。

リコーダーの演奏後に「翼をください」の合唱を行っています。

手賀沼のポスターを描きます。
タブレットを使って手賀沼の風景をイメージします。

　今年もプールの清掃を業者の方が、一日掛けてきれいにしてくれました。プールが待ち遠しくなりますね。

　生活科では学校内で色々な生き物を探して、グループ毎に観察しています。「ダンゴムシ」「カタツムリ」「ミミズ」など自分たちが観察したいものを見つけて観察しています。どの子も楽しそうに学習しています。

３年生が市内めぐりをしてきました。
市役所の屋上から北部小学校、富士山、スカイツリーなど、どの方角にあるのか確かめながら見つけていました。
市役所の議場では、現地の担当者から貴重なお話を聞いて、子供たちは積極的に質問していました。
ファイターズタウンでは、球場の様々な工夫を知りました。午後から試合が始まるということで、野球選手がたくさんいました。
他にも車窓から、鎌ケ谷大仏、丸屋、給食センターを見てきました。

　班ごとに、野菜をきり、野菜炒めを作りました。人参、ピーマン、キャベツの順に炒め、調味料を入れて完成です。各班毎に調味料は持ちより、味付けしています。どの班からもいい匂いが漂い、おいしそうに食べていました。

植物の生長には、肥料や日光がどのように関わっていくかを実際に実験して調べました。
発芽には、肥料も日光も関わりはないが、そこからの生長には、肥料や日光が関わってくる等の考察を話し合い、発表していました。

　裏庭にある、「ひまわり」の成長を記録しています。自分たちの手よりも大きな葉っぱ。太い茎。子どもたちの身長よりも大きく育っています。夏に花が咲くのが楽しみです。

　紙粘土に絵の具で色を付け、色々な形を作ったものにマグネットをつけて、お気に入りのマグネットを作りました。今日は、友だちの作品を鑑賞し、感想を書いています。細かいところまで丁寧につけってあり、驚かされました。とても楽しい作品がたくさんありました。

「にじんで広がる」絵の具を水でにじませて、絵を作っていきます。にじんだ感じがとてもよく、色がひろがり、楽しい作品となっていきます。児童も喜んで取り組んでいました。