3年 体育
4組の「体育」の様子です。
体育館で『反復横とび』にチャレンジしていました。3本のラインを20秒間で左右に素早く移動します。横にジャンプするのですが、体勢を低く保っておくのがコツですね。 保幼小連絡協議会
中部小、南部小、みちる幼稚園、道野辺保育園、ふじのこ保育園の各代表者で、今年度1回目の「保幼小連絡協議会」が行われました。
1・2年生の授業の様子を参観していただき、その後、各施設における最近の状況について、意見交換を行いました。懐かしい先生の顔を見つけて、うれしそうに手を振ってくれる児童もいました。先生方は、成長した姿に驚いていました。 今後も、互いに連携して子どもたちの健全な成長を見守っていきます。 2年 体育
1組の「体育」の授業です。
今日は、校庭で『鉄棒』や『ボール投げ』の練習をしていました。『体力テスト』もがんばってほしいです。 2年 算数
2組の「算数」の授業の様子です。
2ケタの数字の計算の仕方について「どうしたら簡単に計算できるか」を学習しています。簡単な計算の仕方がわかったかな? 2年 総合
3組では、「総合的な学習の時間」で、各自のクロームブックを活用し、校外学習で体験する『カンドゥー』でのアクティビティについて、調べていました。どんな体験をしようか、みんな興味津々です。
2年 道徳
4組の「道徳」の授業です。
『ありがとう、りょうたさん』の単元で、他人の良いところに気づいて、認めてあげる大切さを学習しました。それぞれ自分の意見をきちんと発表していました。 1年 算数
1組の「算数」の授業です。
『算数セット』の道具を使って学習しています。「10個と3個でいくつかな?」おはじきのような道具を1つずつ数えていましたよ。 1年 生活科
2組の「生活科」の授業では、自宅から持参したマヨネーズやペットボトルの空の容器を使って“水てっぽう”をやるそうです。ルールを守って楽しく遊んでほしいです。
1年 図工
3組の「図工」の授業です。
大きな画用紙に“ゴリラ”の絵を描くのだそうです。どんな表情やどんな動作をしてるかな? 1年 国語
4組の「国語」の授業では、『はっぴょうをしよう』という学習でした。
夏休みの印象に残った出来事を画用紙の絵に描いて表現し、みんなの前で、その絵を見せながら出来事を文章で発表します。お友だちからの質問にも答えていました。 なかたん授業
今日は、“体験入級”ということで、なかよし学級とたんぽぽ学級に、2人の年長さんが一緒に授業を受けに来ました。2人とも、先生の話をよく聞いて落ち着いて学習していましたね。
中学校の体育祭2
各組の応援合戦では、さすが中学生!
一つ一つの動きにとても迫力があって、集団の一体感が感じられました。また、競技中もずっと応援し続けている応援団の姿が印象的でした。 中学校の体育祭1
9月9日(土)は、市内中学校の「体育祭」でした。前日の台風や大雨で、グランド整備が予定通りにできず、開始時刻を遅らせての実施でした。
学区の第四中学校と鎌ケ谷中学校の「体育祭」に少しお邪魔して、参観させてもらいましたので、紹介します。各応援団のエール交換から始まり、学級対抗の全員リレーや団体競技で盛り上がっていました。 雨天の中の下校
台風13号が接近している途中ではありましたが、ちょうど小雨になった隙間を逃さないように、全校児童を予定通りに下校させました。「クリーンセンター」へ社会科見学に行った4年生も予定より若干早く学校に帰着し、つい先ほど全校児童の下校を見送りました。
学校内でも今のところ大きな被害はありません。今夜から明日にかけて台風が上陸するようですので、どうぞ安全にお過ごしください。 6年 夏休み作品展
6年生の廊下に、子どもたちの作品が展示されていました。
ぜひ友だちの作品から自分の学習にいかしてほしいです。なお、優秀作品は、市の科学作品展に選出されています。 6年 理科
1組の「理科」の授業です。
人間の呼吸や、植物のはたらきについて、二酸化炭素を排出して、酸素を生み出すことを学習していました。地球環境につながっていますね。 6年 家庭科
2組の「家庭科」の授業です。
この日は『洗濯』についての学習でした。実際に持参した“靴下”を子どもたちが洗剤を使って手洗いしてみました。お家でもやってくれたら、きっと保護者は大喜びですね! 6年 国語
3組の授業中の様子です。
夏休みに取り組んだことや、自分で考える“未来の車”の絵を描いていました。次の時間は「書写」で『思いやり』のお題に挑戦します。 5年 国語
1組の「国語」の授業です。
「撮り続ける」や「走り出す」などの“複合語”についての学習をしていました。日常生活の中に、いっぱいありますよ。「見送る」「坂道」「うれし涙」「薄暗い」・・・見つけられたかな? 5年 国語
2組の「国語」です。
“謙譲語”“尊敬語”“ていねい語”について学習していました。日本語って実に複雑ですよね。でも、みんな意欲的! |
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