３組の「社会」の授業で、『火山の噴火や大雪による被害を減らすために、どのような取り組みをしているのか』という学習課題でした。映像資料を見ながら考えています。

　４組の「国語」の授業です。
　今日は『聞く・話す』の分野で、『ひみつを調べて発表しよう』という内容で、"発表する"　という学習に取り組んでいます。クロームブックを活用して調べていました。

　先日の「鎌ケ谷市小中学校児童生徒表彰式」で団体表彰を受けたチーム【五本松ドッジハンターズ：県大会優勝】の２人に、校長先生から賞状とメダルが授与されました。
　式当日は、チームの代表者１名（他校）だけが壇上で表彰を受けたので、今日は、同じチームメイトの２人に直接手渡されました。おめでとうございます！

　１組の「国語」の授業では、『クロームブックを利用して、"雪"にまつわる言葉をたくさん調べよう。』に取り組んでいました。とってもたくさん出てきましたね。

　２組の「算数」の授業です。
　今日の学習問題は『７．２リットルの飲料を３人で分けると、１人分は何リットルですか？』でした。グループごとに意見交換して、全体に発表していました。自分の意見は言えたかな？

　３組の「理科」は、松岡先生が担当しています。
　これまで学習してきた『月と星』について、プリントを使って復習をしていました。

　４組の「社会」は、岡崎先生が担当しています。
　今日は『房州うちわは、どのようにして三大うちわになったのだろうか』という課題について考えていました。千葉県の名産の一つである"房州うちわ"の学習です。

　"新児童会役員"には、校長先生から『任命書』を手渡されました。「この中部小学校をみんなの力で鎌ケ谷市で一番の学校にしよう！全校の皆さんも、この児童会役員に協力してください。」と期待の声がかけられました。
　これから一年間、よろしくお願いします！

　先日行われた「児童会役員選挙」の投票結果が講評されました。その結果、見事当選した"新役員"をお披露目するとともに、６年生の"旧役員"のあいさつと、"新役員"の決意表明がありました。４５６年生は体育館で対面形式、１２３年生は教室で会場からライブ配信にて「児童会役員引継式」を行いました。

　１組の「理科」の授業です。
　今日は『さまざまな物質の重さ』について学習しています。同じ体積の物の重さを量って調べました。

　２組の「社会」の授業は、『公共施設の移りかわりについて調べよう』という学習課題に取り組んでいます。"中部小学校"の昔から今への変遷についても調べていました。

　３組の「書写」の授業は、"毛筆"でした。今日のお題は『光』です。
　半紙に何枚か練習をして、次回は"清書"になるようです。後片付けも少しずつ早くなってきましたね。

　４組の「体育」の授業は、『ポートボール』でした。
　クラスでチーム分けをして、ゴール役の人やそれを防御する役目の人を決めて、ゲームをやっていました。とても楽しそうです。

　２月９日（金）は、「鎌ケ谷市小中学校児童生徒表彰式」でした。きらりホールを会場に、鎌ケ谷市長さんや教育長さんをはじめとするたくさんの来賓の方々をお招きして、今年、全国や関東、千葉県等の大会やコンクールで活躍した鎌ケ谷市内の小学生と中学生が"表彰"を受けました。
　中部小学校からも５人の児童が受賞しました。おめでとうございます！！これからも頑張ってください。

　１組の「生活科」の学習では、自分の身のまわりの整理整頓や連絡帳の書き方、プリントの持ち帰り方について、あらためて確認していました。

　２組の「算数」の授業です。
　いま実施している『分数』についての学習で、"二分の一"や"四分の一"、"八分の一"をわかりやすくするために、ピザ型の円を用いて説明していました。

　３組の「図工」の授業です。
　色とりどりの色画用紙を切ったり貼ったりして、「窓のある建物」を創作していました。

　４組の「国語」の授業です。
　グループごとにみんなの前で"音読"を発表する授業でした。身振り手振りや演技を加えて、とても楽しく発表してくれました。

　思い切りボールを投げる子、それを上手にキャッチする子、うまく逃げ回る子、いろんな楽しみ方があるようで、みんなすごく盛り上がり、応援の声もよく響いていました。
　チームみんなで協力して戦えたかな？

　今日は待ちに待った「低学年のドッジボール大会」です。
　１・２年生は、それぞれの学級を半分ずつに分けて、１・２年生の合同チームを８チーム作って、トーナメント戦を行いました。