図書委員が、「５・６年生に借りてもらえるように」という思いをこめて、本の紹介ポップを作成しました。ポップを見て、本を手に取る５・６年生が多かったようです。

今日は気温が高く、多くの児童が校庭で遊んでいました。
長縄跳びをする１年生。バスケットボールをする４年生。
どの学年にも根強い人気なのは、ドッジボールと鬼ごっこ。
今日はドッジボール派が多かったようです。

多くの大人に授業を見られましたが、子どもたちは、緊張をせず意欲的に学習していました。

講師の先生からは、「友達の発言に対して、共感する発言がたくさんありました。学校教育目標のひとつである、『認め合い』ができていますね」とお褒めの言葉をいただきました。ご指導を受けたことを明日からの実践に生かしていきます。

鎌ケ谷市教育員会の先生方に授業を見ていただき、ご指導をいただきました。

展開した授業は以下の通りです。
言語通級教室「キ音を正しく発音する練習をしよう」
１年１組　図工「できたらいいなこんなこと」
２年２組　国語「心にのこったところをしょうかいしよう」
３年２組　外国語活動「What do you like?」
４年３組　算数「分数をくわしく調べよう」
５年１組　体育「ソフトバレーボール」
６年２組　社会「世界に歩み出した日本」

来週の持久走大会に向けて、どの学年も熱心に取り組みました。

２７日（月）は、体力づくりはありません。
２８日（火）は、体力づくりを実施します（最終）。
２９日（水）が持久走大会になります。

赤白帽子のゴムひもが伸びてしまっている場合は、直していただけると助かります。

どの子も最後まで諦めずに走り続けました。
２９日（水）が本番になります。温かい声援をよろしくお願いします。

来週の持久走大会に向けて、本番と同じコースで走りました。

なかよし商店も大盛況。子どもたちにとって素敵な思い出となったようです。

バザーの準備・運営に携わってくださった方々、誠にありがとうございました。

たくさんの保護者の方のご協力により、PTAバザーが開催されました。
子どもたちはとても楽しそうです。

４年生は都道府県クイズづくり、５年生は「ヒヤリ・ハット」について、６年生は楽しいコミュニケーションについて考えました。

たくさんの保護者の方にお越しいただいました。保護者の方にもご協力をいただきながら、学習を進めました。
１年生はリースづくり、２年生はカッターナイフタワーづくり、３年生は自主学習について考える様子です。

明日のなかよし商店に向けて、準備を進めています。素敵な品物が並んでいます。乞うご期待！！

１組は理科の「てこのはたらき」の学習。作用点や力点の位置を変えることで、物を持ち上げるときの手ごたえはどうなるのかを確かめました。
２組は社会。明治時代の産業の発展について話し合っていました。

１組は保健の時間。心と体の関わりについて考えていました。子どもも大人も褒められるとれしいですね。
２組は社会で工業地帯について学習していました。ノートに日本地図を上手に描いていました。
３組は算数。昨日の学習をふまえて、台形の面積を求める公式を導き出していました。

１組は明日のPTAバザーの持ち物について確認をしていました。学習参観では、ビブリオバトルを行います。
２組は外国語活動の時間。音声を聞いて、聞こえてきたアルファベットを絵から探していました。
３組は音楽の時間。２部に分かれて元気よく歌っていました。

朝モジュールの時間に一次避難のみの避難訓練を行いました。
放送が鳴った瞬間、机の下に潜り、静かに待つことができました。

５年３組は台形の面積の求め方について考えました。解決の見通しをグループで話し合ったり、友達の考えについて別の児童が説明したりするなど、対話をしながら学習を進めることで、全ての児童が自分の考えをノートに書くことができました。

鎌ケ谷市教育委員会の指導主事をお招きして、校内授業研究会を行いました。
なかよし学級では、すごろくを素材とした学習を展開しました。それぞれのレベルに合わせた計算問題を解くと、お金をもらえて、そのお金で買い物をするという活動です。お金を貯めるという目的意識によって、どの子も意欲的に計算に取り組みました。

各教室の廊下に掲示してある作品を鑑賞しています。
保護者の方は土曜参観の際にご覧になれます。お楽しみに！

１組は、国語でローマ字の練習をしていました。
２組は、理科の学習。光を集めるとどうなるのかについて話し合っていました。