本日、「児童生徒向けわいせつセクハラ相談窓口について（お知らせ）」の文書を配付いたしました。
　心配事がありましたら、学校もしくは文書内の相談窓口へご連絡ください。


児童向けわいせつセクハラ相談窓口について

１組は社会の時間。江戸時代について調べたことを発表していました。
２組は、外国語で「生き物について紹介しよう」の学習をしていました。スピーチ練習をchromebookで撮影し、その動画を先生に提出していました。

６年生はもうすぐで修学旅行。
みんなで最高の思い出を作れるように、準備を進めています。

教科担任が授業をする時間でした。
１組は、社会で、「日本の食料自給率はなぜ低いのか」について話し合っていました。
２組は、理科の時間。水溶液の実験をするために、器具を使って水を正確に測りとっていました。
３組は、体育。キャッチバレーボールの練習をしていました。

読書の秋。図書委員会主催で、「読書ビンゴ」を行っています。
ビンゴのそれぞれのマスに「○るい」と書いてあり、なるべく多くの種類の本に触れることを目的としています。
学年関係なく、全てのマスを埋めた子がいっぱいいます。

全校児童を対象に歯科検診を行いました。

今日は３・５年生が交流遊びをしました。
５年生は、就学時健診の経験を生かして、遊びを進めたり、３年生に声をかけたりしていました。
どちらの学年も楽しそうに遊んでいました。

１組は国語の時間に「ショートショート」をつくる学習をしていました。「ショートショート」とはどのようなものなのでしょうか。
２組は図工の時間。木の絵を仕上げていました。
３組は音楽。２つのパートに分かれて、「子どもの世界」を元気よく歌っていました。

昼休みに飼育委員会がえさやり体験を企画しました。
この日は、４年生対象で、希望する児童が烏骨鶏やコイ、メダカのえさやりを体験することができました。
５年生になると委員会活動が始まります。飼育委員会を希望する人が増えたかな？

各学級で出た意見を全体に向けて発表しました。「２〜３学級が発表してくれればいい」と想定していましたが、「挙手マーク」がどんどん押され、結局、全ての学級が意見を発表しました。みとめあい集会に対しての全校児童の意欲を感じました。意見の中で、「違いを認める」、「相手の考えを否定しない」などの意見が多かったように感じます。
今日、学級や全校で話し合ったことを実践していき、みとめあいに溢れる学校を目指していきます。

事前に各学級から募集した意見をもとに、「みとめあい」を進めていく上での西部小のあい言葉について児童会より発表がありました。
「十人十色〜ちがいをみとめあえる西部っ子」のあい言葉に向けて、各学級でどのような行動をしたらよいかを話し合いました。

感染拡大防止のため、リモートで行いました。
今回は児童会役員が中心で進行しました。
はじめに、あと出しジャンケンゲームで、話しやすい雰囲気づくりをしました。

先週で活動を終えた音楽部が解散式を行いました。
なかなか音が揃わず、苦労をした時期もありましたが、みんなでひとつになって演奏をつくりあげました。音楽面だけでなく、先生の指示がなくてもリーダーを中心に自分たちで行動できる素敵なチームでした。
音楽部での貴重な経験を生かし、今後も活躍することを期待しています。

秋になり、金木犀の花の香りが学校中を包み込んでいます。
今日は秋風にのって、金木犀の花が地面に落ちてきました。
休み時間に、金木犀の花を拾って遊んでいる子たち。
暖かな秋のひとときでした。

保護者の方に来ていただき、学年活動を行いました。
はじめに、運動会で踊ったダンスを披露しました。
その後、クラス対抗のしっぽ取りを行いました。１回戦は男子、２回戦は女子。そして、３回戦は児童全員＋保護者の戦い。保護者の方が全力でしっぽを取りに行く姿が印象的でした。
最後は、クラスごとに記念撮影。
暖かな日差しのもと、楽しいひとときを過ごしました。

企画、進行をしてくださった保護者のみなさん、ありがとうございました！

来年度入学予定のお子さんを対象に就学時健診を行いました。
健診を受けたお子さんは、少し緊張気味の子もいましたが、お兄さん、お姉さんや先生の話をしっかり聞いて健診を受けていました。

久しぶりに、５年生児童を入れて実施しました。笑顔を大切にしながら、優しく接する姿が印象的でした。５年生児童の頼もしさを改めて感じた１日でした。

煙体験では、火事の煙によって視界がなくなってしまうことがわかりました。
放水や人命救助の実演をしてくださるなど、消防の仕事について詳しく教えてくださいました。

くぬぎ山消防署のみなさん、ありがとうございました。

くぬぎ山消防署にお邪魔して、消防のお仕事についてお話を聞いたり、見学したりしました。
代表児童が防火衣を着用する体験がありました。これに加えてボンベも背負って、４〜５時間の消火活動…。消防士さんのすごさに気づきました。

来週の校外学習に向けて、１・２年生が顔合わせを行いました。
ペアの子と自己紹介をして、名前の確認をしました。

１組は音楽の時間に、菊地先生と一緒にリズム遊びを楽しんでいました。
２組は三角定規を片手に、教室の中にある正方形や長方形のものを探していました。

どちらのクラスも算数の時間でした。
くり下がりのある引き算の計算の仕方を考えてたり、ノートに学習のまとめを書いたり、着実にレベルアップしています。