４年生は、学級閉鎖で延期していた「書き初め教室」をようやく今日実施しました。外部講師の奥山先生をお招きして、ポイントを教えていただきました。今年のお題は『松かざり』です。写真は、１・２組の様子です。

　１組の「学活」では、学級レクで“伝言ゲーム”をやっていました。今日は、言葉ではなく、絵を描いて次の人に伝えるようです。

　２組は、「図工」の授業で作業をしたあと、早く終わった人は、クロムブックを使って自学していました。冬休みは、自宅でもクロムブックを使って学習してほしいです。

　３組は「総合的な学習の時間」で、クロムブックを使ってのタイピングやプログラム学習を行っています。

　４組は「学級活動」で、２学期のまとめとして自分の机を整理したり、これから行う“おおそうじ”についての確認をしていました。教室もきれいにしてお正月を迎えたいですね。

　４組は、体育館に移動して「学級レク」をやっていました。２学期終わりに、クラスみんなで楽しみました。協力してできたかな？

　３組は、「生活科」の学習で、“おもちゃづくり”を行っていました。みんな楽しそうです。
　はてさて、どんな“おもちゃ”が完成するのでしょうか？

　２組の「書写」の授業です。　
　ノートのマス目いっぱいに、字形を整えて書く練習です。

　１組の「国語」の授業です。
　それぞれが読んだ本の中で、おすすめの本をみんなに紹介する文章を考えていました。うまく書けたかな？

　なかよし学級とたんぽぽ学級の授業の様子です。
　「社会」では、歴史の内容を学んでいました。「算数」の学習では、たし算やひき算の応用として、買い物の練習で、店員さん役の児童がおつりをあげる練習をしていました。

　４組の「体育」の授業は、『ドッジボール』でした。
　今日は、担任不在だった１組のみんなも一緒に校庭に出て『ドッジボール』を楽しくやりました。みんな、ルールはもうちゃんと覚えたかな？

　３組の「音楽」の授業です。
　今日の課題は「ほし空のようすを音にしよう」でした。トライアングルやすずの音を使って、音で表現しています。

　２組の「国語」では、“おすすめの本”を紹介する文を書いていました。みんなは、どんな本が心に残ったんだろう？
　冬休み期間中も、ぜひたくさん本を読んでくださいね。

　１組の「むかしあそび」の練習の様子です。
　コマ回し、あやとり、けん玉など、昔あそびの練習をしていました。以前おじゃました時よりも、少し上手になっていました。

　続いて、＜６年女子１２００ｍ走＞の入賞者です。
　写真上：入賞した皆さん、写真中：１〜５位（３位の児童は欠席）、写真下：６〜１０位。当日は、寒さに負けず、スタジアムの外周を駆け抜けました。おめでとうございます！
　中学校に行っても、部活動がんばってくださいね。

　「校内持久走大会」の表彰式。ラストは６年生の部。まずは、＜男子１２００ｍ走＞の入賞者です。
　写真上：入賞した１０人、写真中：１〜５位、写真下：６〜１０位。おめでとうございます！
　「校庭の試走よりも走りやすかった。」そうです。小学校最後の年に、鎌ケ谷スタジアムで開催できてよかったです。

　５年生は、今日の５時間目、トヨタの自動車生産工場とオンラインでつなぎ、リモートでの工場見学を行いました。

　３組は「国語」のワークテストが採点されたものが返却され、“間違い直し”をしているところでした。実は、これが一番大切な学習なんですよ。なぜ間違えたのか、どうしてそう思ったのか、それを考えたり、間違った点に気づくことが大事。

　２組は、担任不在でしたが、「卒業文集」の原稿を静かに一生懸命書いていました。「卒業文集」は後々残るものなので、ていねいに時間をかけて書き上げてほしいです。

　１組は「保健」のテストをやっていました。
　『病気の予防』についての単元でした。今、学校では“インフルエンザ”も流行っていますので、十分に注意してくださいね。自分でできることは何でしょう？