11月は体力づくり月間。持久走練習もありますので、寒暖差に対応できる上着の着用や、汗をかいたとき用にタオルや着替えの準備をしておきましょう。

6年 算数

 2組の「算数」の授業です。教務主任の早川先生もT2で指導に入っています。
 今回は、『円の面積の求め方』を学習していました。公式はきちんと覚えたかな?
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6年 社会

 1組の「社会」の授業中の様子です。
 修学旅行で訪問する日光市のことについて、各自クロームブックを活用して調べ学習を行っていました。歴史的建造物や名所がたくさんありますね。
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朝の登校風景

 おはようございます!今朝の登校時の様子です。
 8:00に昇降口を開錠するので、それまでは校舎内に入れません。あまり早過ぎないように登校してくださいね。
 でも、陸上部はすでに朝練習をしていました。がんばれ〜!!
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修学旅行の保護者説明会

 9月22日(金)放課後、10月末に予定している「6学年修学旅行に向けた保護者説明会」を行いました。
 校長あいさつの後、6年職員から日程の説明や、宿泊地、持ち物、費用などの説明があり、養護教諭からは体調管理に関する注意点についての話がありました。その場でもいくつかの質問をお受けしましたが、何か心配なことがございましたら、遠慮なく学校までご相談ください。
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5年 社会

 4組の「社会」は、『日本の水産業の課題』について学習していました。
 近年は、漁獲量が減少し、外国から輸入している水産物もかなり増えてきているみたいですね。
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5年 国語

 3組の「国語」の授業です。
 『大造じいさんとがん』の単元について、教科書の文章から"情景描写"に関わる文を読み取り、その効果について考えています。
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5年 理科

 2組の「理科」の授業は、理科専科の荒井先生の担当です。
 『流れる水のはたらきと土地の変化』について学習していました。河川の浸食等について考えるのでしょうか?次回は、それを具体的に実験して確かめるようです。
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5年 テスト返却

 1組の授業中の様子です。
 この時間は、これまでに行った"ワークテスト"の返却がありました。授業で学習した内容をしっかりと理解できたかどうかを確かめるものです。採点された答案をもとに、間違ったところをもう一度やり直してみることが大切ですよ。
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音楽壮行会4

 演奏した曲の中には、ソロで演奏する部分もありました。練習の甲斐があって、見事でした。
 中部小学校の代表として、本番も自信を持って頑張ってきてください!全校児童が応援しています。
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音楽壮行会3

 楽器の紹介のあと、これまで4ヶ月間、みんなで練習してきた2曲を全校児童に披露しました。
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音楽壮行会2

 音楽部の代表児童からは、各パート(楽器)の紹介もありました。
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音楽壮行会1

 9/29(金)に行われる『市内小学校音楽発表会』に参加する音楽部の皆さんを激励するために、今日は、児童会主催の壮行会を実施しました。
 4〜6年生は体育館に入場して、1〜3年生は各教室にライブ配信を行いました。音楽部員26名が全校児童に向けて、当日発表する2曲を演奏してくれました。
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1年 シャトルラン

 今日は、1年生が『新体力テスト』の中の"シャトルラン"にチャレンジしました。
 20mの距離を走って往復する回数を数えるのですが、間違えないように、6年生のお兄さん・お姉さんが手伝ってくれました。
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音楽部の朝練習

 今朝の音楽部の全体練習の様子です。
 5校時には、全校児童による『音楽壮行会』があるので、練習にも熱が入ります。
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陸上部の朝練習

 陸上部の朝練習の様子です。
 各種目に分かれての練習で、どの種目も子どもたちも徐々に気合いが入ってきたことが伝わってきます。
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4年 社会

 4組の「社会」の授業です。
 今日は、クロームブックを活用して、日本各地の関心のある都道府県を各自で選んで、その土地の特徴や特産物などを調べていました。
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4年 書写

 3組の「書写」の授業は、教頭先生が担当しています。
 今日は毛筆の練習で、お題は『林』でした。"へん"と"つくり"の関係に注目して練習しています。
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4年 外国語活動

 2組の「外国語活動」の様子です。
 外国語専科の羽場先生とALTのエドワード先生が担当しています。授業のはじめは、英語の歌をみんなで振りをつけながら歌って、気持ちを和ませていました。ノリ良く、楽しく踊っている児童もたくさんいましたね。
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4年 社会

 1組の「社会」の授業は、高橋桃花先生が担当しています。
 今日の学習内容は「学校は、どのように自然災害にそなえているのだろうか?」です。廊下に設置されている消火器や、校舎の耐震設備について考えていました。
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ピアタイム

 中部小児童会活動の目玉とも言える"ピアタイム"の活動が再開しました。
 6年生と1年生、5年生と3年生、4年生と2年生がペア学年となって、上級生が下級生をリードして一緒に活動します。お兄さん・お姉さんが下学年に何かを教えたり、面倒をみたりする経験をするのです。上級生、よろしくお願いします!
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