1年 体育
3組の「体育」の授業です。
今日は、前半に持久走練習をして、後半はドッチボールのやり方を学習していました。ルールはわかったかな? ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 生活科
2組の「生活科」の学習です。
これからチューリップやヒヤシンスなどお花の球根を植えるのだそうです。がんばって育ててくださいね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年 国語
4組の「国語」の授業です。
『のりものカードをつくろう』の単元で、さまざまな本を参考にして、子どもたちは好きな自動車について調べています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年 校外学習1
今日は、3年生の「校外学習」です。茨城県の自然博物館やグリコピアを見学します。元気はつらつ学校を出発しました。気をつけて行ってらっしゃ〜い!
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習発表会4
たくさんの保護者の方にも見に来ていただき、子どもたちはそれぞれに達成感を感じていたように思います。
最後に、ホールの外で記念写真を撮りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習発表会3
子どもたちは、とても緊張していたようですが、舞台ではとても一生懸命頑張っていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習発表会2
各校ともに、これまでの学習の成果を工夫して披露していました。中部小の発表は『チュートブーのボレロ』です。BGMを流しながら、リズム運動や表現運動を発表しました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学習発表会1
今日は、きらりホールを会場にして、鎌ケ谷市内特別支援学級の「学習発表会」が行われ、本校からもなかよし学級の1・2組の児童が参加しました。
写真は、発表前の子どもたちの様子です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 図工
1組の「図工」の授業です。
今日は『ゆらゆら、ドキドキ』という木工のキットを使った工作でした。ボンドで木製の棒や針金を組み合わせます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 音楽
2組の「音楽」の授業です。
この日は『いのちの歌』の合唱練習でした。男女ともに一生懸命に声を出しており、たまたま参観に来られた学校評議員の方々から拍手が沸き起こりました。合唱っていいですね〜。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 6年 算数
3組の「算数」の授業です。
今日は、"比例"に関する練習問題に挑戦していました。子どもたち同士で意見を出し合いながら考えたり、解いたりしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ピアタイム(1・6年)2
6年生が、ちゃんと1年生の面倒を見てくれました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ピアタイム(1・6年)1
今日の昼休みは、1・6年生の「ピアタイム」です。
児童会役員の進行で、校庭で1年生と6年生が仲良く遊びました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 掃除
今日の「お掃除タイム」も、いつも通り一生懸命がんばっていました。
校長室と外掃除での風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 家庭科
4組の「家庭科」の授業です。3組担任の依田先生が担当しています。
「毎日の食事でどのようなものを食べているだろうか。」について意見交換しています。今日は学校評議員の方々も授業参観に来られていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 国語
3組の「国語」です。
『白神山地』の単元で、自然と環境保全についての文章を深く読み取っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 算数
2組の「算数」の授業では、「分数と小数の混じった計算のしかた」を学習しています。班ごとに机を並べ替えて、教え合って学習していました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5年 算数
1組の「算数」の授業です。
今日は、「分母の違う分数の大きさを比べるにはどうしたらよいか?」の課題を"学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 第2回 学校評議員会
本日3・4校時に「第2回学校評議員会」を開催しました。
地域から選出された5名の学校評議員さんにご来校いただいて、中部小学校について話し合いを行いました。まずは、子どもたちの各授業を参観していただき、その後、校長室にて協議会という形で、子どもたちの様子や学校の実態について意見交換をしました。お忙しい中、本当にありがとうございました。貴重なご意見を今後の学校運営に生かして参りたいと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() 校内授業研究会3
今後の授業に向けて、我々教職員に対し、大変参考になる貴重なお話をいただきました。明日からの授業にさっそく役立てていきたいと思います。
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