２組も、「算数」の授業で『わり算の世界を広げよう』の単元を学習しています。
　筆算でわり算をするときの小数点をつける位置がポイントですね。

　１組の「算数」の授業です。
　今日は『小数のわり算』の学習でした。「２．５÷０．７＝？」はどうやって計算するの？小数点はどうなるんでしょうか？

　鎌ケ谷市役所の健康増進課の方をお招きして『食育講演会』を実施しました。
　夜１０時から夜中２時までが一番“成長ホルモン”が分泌される時間なので、その時間に寝ることが成長に必要だそうです。「毎日朝食を食べているか？」「“主食・主菜・副菜”を考えて食べているか？」など食事に関するアンケートをとったり、バランスの良い食事について学びました。

　４組の「理科」の授業です。
　「２つの乾電池のつなぎ方で、モーターの回転速度や豆電球の明るさが違うのはなぜ？」を考えていました。

　２組の「国語」で、『リーフレットをつくろう』の学習です。
　「文字だけで表現しているのと、グラフや写真を使って説明するのでは、どちらがわかりやすいですか？」という問いがありました。

　３組の「外国語活動」の授業の様子です。今日は、教科担当の桑原先生の他、ALTのルイ先生、外国語支援員の宮崎先生の３人体制です。

　１組の「図工」の授業です。
　『LEDミニライト』を制作しています。部品を組み立てて、ランプシェイドにオリジナルの絵を描いたりしていました。

　本日の業間休みに、「ワンポイント避難訓練」を実施しました。大きな地震の発生を想定して、子どもたちは、放送の指示に従って、その場で“シェイクアウト”の姿勢をとりました。校庭で遊んでいた児童は、校庭中央に集まって“シェイクアウト”を。校舎内にいた児童は、机の下や物が倒れてこない場所で“シェイクアウト”。どこに居ても「自分の体は自分で守る」ことを意識しましょう！

（訓練です）
本日１０：２０に震度４の地震が発生しました。１０：２５に全校児童の一次避難が完了し、安全が確保されました。

本日、ワンポイント避難訓練（１０：２０に震度４地震発生）が行われます。その際にホームページにも緊急時の児童の安全確保の通知を行う訓練も併せて行います。よろしくお願いします。

　４組の「理科」の授業です。
　『こん虫は、どのような順序で育つのだろうか？』の課題について、考えていました。トンボ、バッタ、カブトムシを例にあげて意見を出し合っています。

　３組の「社会」の授業です。
　“新鎌ケ谷駅”のや立地や３つの路線が乗り入れている交通機関の利便性について、学習していました。

　２組は「国語」の授業で、漢字の練習をしていました。
　新出漢字は、自宅でも繰り返し練習して、正しい書き方を覚えてほしいです。

　１組の「理科」の授業中の様子です。
　自分たちが牛乳パックの土に蒔いた種が芽を出してきました。その様子を観察しています。しっかり育ててくださいね。

　今日は、夏休みに実施予定の５年生の「自然教室」についての保護者説明会を行いました。
　学校で初めての“宿泊学習”となりますので、心配なことが多々あるかと思います。どうぞ遠慮なく担任へご相談ください。

　６月１５日（木）は「千葉県民の日」で、県内の公立学校は休業日となります。
　子どもたちの家庭での過ごし方について、ご配慮をよろしくお願い致します。

　５年生の「理科」の授業の様子です。
　各班ごとに、顕微鏡を使ってメダカの卵の観察をしていました。「あ、見えたよ！」

　授業参観にご来校いただき、ありがとうございました。参観日の配布文書に、QRコードが添付されておりますので、本日の参観した授業について、感想やご意見をフォームによる回答をいただけますと幸いです。ご協力よろしくお願いします。

　２校時と３校時の間にある“業間休み”の校庭の様子です。
　校庭で元気に遊ぶ児童の姿が見られました。チャイムが鳴ると、みんな一斉に校舎に戻ってきます。

　４年生の「授業参観」の様子です。
　「社会」の授業では『使った水のゆくえ』について、「理科」の授業では、モーターを動かして『電池のはたらき』を学習していました。

　３年生の「授業参観」の様子です。
　たくさんの参観者がいらっしゃったので、子どもたちも普段より少し緊張気味だったようです。